Mr Gonzalez
Antes de citar los valores básicos y objetivos que deben tener una ley educativa, creo importante plasmar la idea de lo queuna ley educativa debe aportar. Todos debemos de tener presenta que ésta lo que intenta es trasmitir la idea de ofrecer un servicio público que tiene un bien social. Con ella se busca desarrollar elconocimiento, la ciencia, los valores culturales y demás bienes humanos.
A lo largo de la unidad hemos podido comprobar cómo la ley educativa evoluciona, y por consiguiente, cómo progresa el proceso deaprendizaje de los estudiantes. Éstos han vivido una serie de cambios, experimentados en sendas modificaciones de la ley educativa. A continuación vamos a establecer una serie de puntos que dan formaa estas leyes.
1. Una enseñanza pública y obligatoria que permita a todos los jóvenes adquirir un mínimo de conocimientos. Asimismo debe de ser una enseñanza de calidad donde las personas queejerzan de docentes deben tener una formación y estar cualificadas.
2. Bien estructurada. Que todos los estudiantes dispongan de varios caminos para llegar al objetivo establecido.
3. Otro puntoimportante sería que el estado proporcionara el material necesario para impartir éstas clases. Con esto nos referimos a cuadernos, libros de texto, etc etc...
4. Uno de los fines de los seres humanos es elrelacionarse con otras personas, incluidas las del sexo opuesto, para aprender de ellas. Es por eso que la NO separación entre sexos es otro punto a destacar.
5. Otro punto muy importante trata eltema de la diversidad lingüística. El tratar mínimo dos idiomas (un número de horas adecuado cada uno), o incluso tres dependiendo de la región a la que se pertenezca, es una forma de enriquecer lacultura de los estudiantes y, por consiguiente, darles más oportunidades.
6. Tener un calendario coherente. Esto equivale a que no haya meses de mucha carga de trabajo y otros con apenas volumen del...
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