Mrs. Monli

Páginas: 4 (838 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
Neoclasicismo. Romanticismo.
Fausto de Goethe
El estilo neoclásico en las artes plásticas se inició a mediados del siglo XVIII en el Occidente bajo distintas influencias que lo impulsaron aflorecer. Imponiéndose en el mundo occidental después de la Revolución de las colonias de Norteamérica, de la Revolución Francesa y Durante el reinado de Napoleón. Este se vió influenciado por el hallazgoarqueológico de Pompeya y Herculano, junto a la difusión de un ideario de perfección de las formas clásicas (la monumental obra Historia del Arte Antiguo) efectuado por J.J. Winckelmann(1717-1768),quien postuló que en la antigua Grecia se dió la belleza perfecta, generando un mito sobre la perfección de la belleza clásica que aún condiciona la percepción del arte hoy día de J.J. Winckelmann.Las corrientes artísticas en los diferentes países de Europa durante el siglo XVIII pprevalecientes lo fueron el baroco, el rococó, los modelos clásicos de la antigüedad grecorromana y del más cercanoRenacimiento y los temas de la historia y de las literaturas griega y romana. En Francia aparece la arquitectura neoclásica debido al afianzamiento en dicho país del poder absolutista. Su máximoartífice lo fue el arquitecto Ange-Jacques Gabriel (1698-1782), patrocinado por Luis XVI (1754-1796). En los Estados Unidos el estilo neoclásico se diferencia por ciertas características: imita los modelosgriegos descrito su diseño como: simple, noble, hermoso y excelentemente distribuido. Su máximo arquitecto lo fue el ingles William Thornton (1729-1828). Entre sus obras se destacan el Capitolio, laCasa Octagonal y el Palacio Tudor.
En España el neoclasicismo se desenvuelve en medio de varios conflictos políticos del monarca Carlos III (1716-1788) con el pueblo por medidas asumidas en elgobierno y la expulsión de los jesuitas del país y de sus colonias. Este es el responsable de propulsar dicho movimiento ya que, es el que introduce el estilo neoclásico en España. Los arquitectos más...
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