msc. Cs. de la Educación

Páginas: 3 (648 palabras) Publicado: 22 de enero de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO
CENTRO DE ATENCIÓN SAN JUAN DE LOS MORROS
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN YPOSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DEPORTIVA.

TEORÍA DE LAS DESVIACIONES Y SU VINCULACIÓN CON EL SEXO, LAS DROGAS Y VIOLENCIA, VISTO DESDE UNA OPTICA DE LA GERENCIA DEPORTIVA.
Los valores sonlos principios que ordenan los juicios sobre la vida moral, y las acciones que se derivan de ellos, también se conoce que los mismos constituyen en principios normativos que regulan el comportamientode la persona en cualquier momento, situación o circunstancia de su vida. De ahí lo importante de tener en cuenta, que para la formación de valores, el proceso de socialización juega un papelfundamental, ya que, los niños (as) y adolescentes sienten la necesidad de incorporar su propio decisión ante los criterios valórales que le propicie la armonía, la unión, la búsqueda del bien común, que lelleve al compromiso con la comunidad a la cual pertenece y da sentid a su existencia. La familia constituye una entidad en que están presentes e íntimamente entrelazados el interés social y el interéspersonal puesto que, en la sociedad contribuye a su desarrollo y cumple importantes funciones en la formación de las nuevas generaciones.
En la realidad lo que sí es evidente es el hecho de que unniño sea maltratado, sea por desconocimiento, por omisión, sea por desidia o por pura maldad, es algo que nos debe preocupar y hacernos tomas medidas apropiadas, oportunas y necesarias para evitar dañosque implica, además de promover un trato sano que produzca futuras generaciones felices y satisfechas. Para examinar la violación es un fenómeno social muy complejo de carácter multifactorial, queimplica una respuesta impulsiva, en contra a las normas de convivencia pacífica, efectuando, perjudicando y agrediendo los derechos de las personas y la sociedad, principalmente los referidos a la...
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