Msls educacion en mexico
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2012
El reporte sobre la competitividad de México que presentó el WEF la semana pasada, y del que hablamos en la edición anterior de esta columna, contiene un análisis muy interesante sobre el papel delsistema educativo en México.
El WEF considera a la educación como uno de los 12 pilares del desarrollo económico y la competitividad.
De acuerdo con el reporte, México ocupa el lugar 66 entre134 países en cuanto al nivel competitivo de su sistema educativo a pesar de ser uno de los países emergentes que más gasta en educación.
Este gasto en México es equivalente a 5.3% del PIB, lo cualcoloca a México en el lugar 31 entre los mismos 134 países.
La pobreza de nuestro sistema educativo es aún más evidente al ver la posición de México en calidad de educación primaria, dondeocupamos el lugar 116.
Los gobiernos de las últimas décadas han hecho un esfuerzo importante por ampliar el acceso a la educación primaria, incrementando el gasto público en educación de un equivalentede 3.7% del PIB en 1990 a 5.9% del PIB en el 2005, nivel similar al promedio de la OCDE que se sitúa en 5.6%, de acuerdo con datos del WEF y la OCDE.
El reporte sugiere que el gran problema de laeducación en México no estriba en la falta de recursos, sino en una pésima distribución de éstos.
El estudio concluye que los maestros juegan un papel clave en el proceso de desarrollo y aprendizajede los estudiantes y que su compensación representa el componente más importante del gran gasto que hace México en educación.
El gremio magisterial en México está dominado por el grandísimo ypoderosísimo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el cual hoy en día se ha convertido en el principal obstáculo a una reforma educativa de fondo que permita impulsar la calidadeducativa.
El SNTE se ha convertido en un sindicato altamente politizado, más ocupado en extraer y mantener rentas y prebendas a cambio del voto en bloque que en educar a los niños y adolescentes de...
El WEF considera a la educación como uno de los 12 pilares del desarrollo económico y la competitividad.
De acuerdo con el reporte, México ocupa el lugar 66 entre134 países en cuanto al nivel competitivo de su sistema educativo a pesar de ser uno de los países emergentes que más gasta en educación.
Este gasto en México es equivalente a 5.3% del PIB, lo cualcoloca a México en el lugar 31 entre los mismos 134 países.
La pobreza de nuestro sistema educativo es aún más evidente al ver la posición de México en calidad de educación primaria, dondeocupamos el lugar 116.
Los gobiernos de las últimas décadas han hecho un esfuerzo importante por ampliar el acceso a la educación primaria, incrementando el gasto público en educación de un equivalentede 3.7% del PIB en 1990 a 5.9% del PIB en el 2005, nivel similar al promedio de la OCDE que se sitúa en 5.6%, de acuerdo con datos del WEF y la OCDE.
El reporte sugiere que el gran problema de laeducación en México no estriba en la falta de recursos, sino en una pésima distribución de éstos.
El estudio concluye que los maestros juegan un papel clave en el proceso de desarrollo y aprendizajede los estudiantes y que su compensación representa el componente más importante del gran gasto que hace México en educación.
El gremio magisterial en México está dominado por el grandísimo ypoderosísimo Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el cual hoy en día se ha convertido en el principal obstáculo a una reforma educativa de fondo que permita impulsar la calidadeducativa.
El SNTE se ha convertido en un sindicato altamente politizado, más ocupado en extraer y mantener rentas y prebendas a cambio del voto en bloque que en educar a los niños y adolescentes de...
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