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Esquema.


1. Autonomía
2. Autoestima
3. Identidad
4. Conocimiento personal
5. Como influye lo socioemocional en el desarrollo del niño y la niñaDESARROLLO


1. Autonomía.
Es la capacidad de controlar, afrontar y tomar por propia iniciativa, decisiones personales acerca de cómo vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias así comode desarrollar las actividades básicas de la vida diaria.

2. Autoestima.

Es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacianosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de nosotros mismos.

3. Identidad.Es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás.

4. Conocimiento personal.

Es el desarrolloevolutivo de la persona, Su dominio de la conducta, Su psicología social, Los períodos evolutivos por los ellos pasan, Y las actividades físico deportivas.
El conocimiento personal es descubrirse a unomismo con sus virtudes y defectos, es un proceso largo e infinito, porque uno constantemente cambia. La mejor manera de conocerse es pasar solo algunas horas del día, pensar en cualquier cosa y de apoco descubrir que está en tu mente, puedes buscar ayuda de test o psicólogos, pero si no pasas tiempo solo y no haciendo nada jamás lo lograras.

5. Como influye lo socioemocional en el desarrollodel niño y la niña.

El desarrollo socioemocional en el nivel de preescolar es de suma importancia  ya que el niño y la niña aprenden a relacionar con el medio exterior y a conocer su yo interiorpor medio de juegos, dinámicas, y compartiendo con sus compañeros, y esto  les va a fortalecer sus capacidades intrapersonales e interpersonales , les va a ayudar a expresar sus sentimientos ante el...