MTIN01_U2_T

ASIGNATURA: MATEMÁTICA
Unidad 2: Proporcionalidad y Porcentajes
Actividad Tarea: Proporcionalidad y Porcentajes
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Resuelve problemas que involucran razones proporciones yporcentajes, estructurando su estrategia de resolución y comunicando resultados de manera acorde a la situación.
INSTRUCCIONES
Estimado(a) estudiante, para realizar la tarea de esta unidad:
Luego de leer elmaterial de referencia, tendrás que :
1. Desarrollar las 10 situaciones problemáticas que encontrarás en la página 3 de este documento.
2. Recuerde leer bien el problema, si es necesario más de unavez. Tenga claro lo que se pide, que datos aporta el problema. ¿Todos se utilizan?
3. Busque la relación matemática entre ellos, y proponga una estrategia.
4. Puede utilizar esquemas orepresentaciones mediante figuras.
5. Cuando logre llegar a una solución, revise la pertinencia, ¿es lo que me piden?, ¿tiene relación con el contexto de la situación?
MATERIALES DE REFERENCIA
Material 1. Razones( interactivo y contenido imprimible)
Material 2. Variación proporcional directa ( interactivo y contenido imprimible)
Material 3. Variación proporcional inversa ( interactivo y contenido imprimible)Actividad Formativa de la unidad.
Ayudantía Online de matemática, semanal.
TIEMPO ESTIMADO
Tiene 1 semana asignada para el desarrollo de la actividad y requiere de una dedicación personal de 5horas, que la podrá distribuir según sus tiempos.

FORMATO DE ENTREGA
Portada: título de la tarea, datos identificación (asignatura, logo de INACAP, nombre del profesor y alumno (a) )
Archivo formatoWord o PDF para evitar desconfiguración de tablas, imágenes o mapas.
Tipo de letra: Arial, tamaño 12.

Interlineado: 1,5 líneas
Alineación: justificada.
Páginas numeradas.
El nombre a dar al archivoes el siguiente: Tarea.U2.Nombre1.Apellido1.


CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
Carácter de la actividad: individual.
Para conocer el porcentaje de la tarea revise el calendario de evaluaciones.
En...