mtodologia

Modulo 2- LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA


1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación.
La comunicación es el acto de trasmitirinformación de lo que pensamos por los medios orales o escritos, es interanual con al quien mas y que termine en la portación de valores significativo

2.- Establezca diferencias entre comunicacióncientífica y literaria.              
La comunicación científica presenta los hechos de forma objetiva, clara y precisa, por lo que además de la comunicación una información describe clara ycorrectamente un hecho o proceso científico, usado los recursos normales del lenguaje construye de forma clara y lógica un escrito.
La comunicación literaria no tiene una finalidad practica inmediata, en elproceso comunicativo lo elementos que interviene están subordinada a la llamada función poética o estética, que convierte el mensaje literario en un producto único e irrepetible

3.-  Complete elsiguiente cuadro teórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código. 


Realidad: circunstancias, psicología, sociales, emociones, etc.Emisor: produce el mensaje o lo envía.
Canal: medio físico por donde circula el mensaje
Mensaje: enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor
Receptor: recibe el mensaje y lointerpreta
Código: conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen
Y que sirve para codificar y decodificar el mensaje



4.- Investigue las características generales de laDescripción. La descripción es un dibujo hechos con palabras se señalan las cualidades concretas y abstracción de una persona, animal o cosas y va dirigida al sentimiento.
Para hacer una descripción senecesita.
Escoger los ragos principales y los detalles concretos.
Calificar o determinar los rasgos escogidos con adjetivo y comparación que reproduzcan en la mente del lector la imagen deseada....