muasisia

PLANIFICACION : 23 AL 30 DE JUNIO Nivel: Pre Kinder
TEMA: LosMotivar a los niños a través de videos Pueblos Originarios Mapuche y Rapa Nui
EDUCADORAS: VerónicaAndrade, Aurora Mardones, Marta Frankel


Ámbito, Núcleo, Aprendizaje esperado
Situación de Aprendizaje
Evaluación
Relación con el Medio Natural y Cultural
Inicio: Motivar a los niños a través devideos a conocer la Cultura Mapuche y Rapa Nui.

Desarrollo :Se invita a observar el video del Cuento:”Kai Kai y Tren Tren”

Cierre: Dibujan lo que más les llamó la atención del cuento y comentanen forma voluntaria ante el grupo curso.

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Responden preguntas especificas acerca del Cuento.


Reconocer personas y recursos relevantes de la historia del país ,mediante relatos,narraciones ,objetos y otros elementos representativos.

Inicio: Observan película “Ogu y Mampato en Rapa Nui”.

Desarrollo: Comentan en grupos luego describen momentos de la película q mas les llamala atención.

Cierre: Recortan ,pegan y ordenan del mas grande al mas chico los moais


Seria elementos por tamaño


Comunicaciòn


Lenguajes Artisticos

Expresarsecreativamente a través de diferentes manifestaciones artísticas.

Inicio: Motivar a conocer elementos característicos de las dos culturas por ejemplo: Trapelakucha ,vestimentas típicsa ,instrumentosmapuches.

Desarrollo: Colorean làminas con diferentes técnicas plásticas.

Cierre: Exponen sus trabajos en la sala y comentan.



Muestra entusiasmo por conocer acerca de otras culturas.Inicio :Escuchan música de Rapa Nui

Desarrollo :Imitan algunos pasos al compàs de la música.

Cierre .Bailan voluntariamente ante sus compañeros y tias.


Baila alritmo de la mùsica
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Inicio: Se motiva a dibujar la Cultura q mas les gustò.

Desarrollo: Dibujan y pintan libremente con materiales a elección elementos de las Culturas conocidas.

Cierre...