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Páginas: 30 (7488 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2010
PROYECTO DE VIDA Y VALORES: CONDICIONES DE LA PERSONALIDAD MADURA Y SALUDABLE
Dra. Laura Domínguez García[1]
Universidad de la Habana, Cuba
I. Desarrollo y bienestar humano
El problema del desarrollo humano, analizando desde la Psicología como ciencia, nos impone primeramente realizar una valoración de aquellos factores que determinan el desarrollo de la subjetividad en el hombre;así como de las características o regularidades que son típicas de este proceso.
Entre los factores que condicionan el surgimiento de lo subjetivo, de lo psíquico, como instancia reguladora del comportamiento humano, se encuentran lo biológico y lo social.
Lo biológico constituye el sustrato material del psiquismo humano. Sin la presencia de determinadas cualidades anátomo-fisiológicas delorganismo y del cerebro humano, no puede surgir lo psicológico ni el nivel superior de integración de los componentes de la subjetividad, que es la personalidad.
Lo social, por su parte, representa la fuente del desarrollo del psiquismo en el hombre, aunque es necesario aclarar que este factor no actúa de modo directo o lineal sobre el individuo, sino mediatizado en todo momento por lascondiciones internas del sujeto, tanto biológicas como psicológicas.
En cuanto a la salud, vista desde nuestra perspectiva, no es concebida simplemente como un estado vinculado esencialmente con la ausencia de enfermedad, sino, sobre todo, como bienestar humano, entendido como bienestar físico y psicológico.
El desarrollo de la personalidad sana consiste en un proceso que se produce de manera gradual,aunque se encuentra atravesado por crisis que potencian su devenir. En estos períodos críticos, se operan cambios cualitativos que conducen al sujeto a una paulatina conquista de la capacidad de autodeterminación.
Autodeterminación, concepto clave para definir la personalidad sana y madura, significa esencialmente autorregulación; esto es, la capacidad del sujeto psicológico de regular sucomportamiento de manera consciente e intencional, con relativa independencia de las influencias externas.
Para que el sujeto logre la autorregulación de su comportamiento, indicador por excelencia de la personalidad saludable, resulta imprescindible que se produzca la formación de mecanismos y contenidos psicológicos que le permitan a este, organizar de manera, estable, consciente y voluntaria sucomportamiento, como tendencia de su actuación,.
La personalidad, nivel superior de regulación psicológica constituye el principal sostén del proceso de autodeterminación y la proyección futura de la personalidad, expresada en los proyectos de vida del sujeto, así como los valores morales y sociales que determinan la actitud valorativa del mismo y la orientación de su conducta en el contexto delas normas y exigencias sociales presentes en toda sociedad, representan, a nuestro juicio, las principales formaciones psicológicas, que unidas al desarrollo de la identidad personal, hacen realidad este proceso .
II. Proyección Futura y Proyecto de Vida.
La proyección futura de la personalidad ha sido abordada, a partir de distintas conceptualizaciones, por diferentes enfoques y escuelasen la Psicología. Entre dichas conceptualizaciones se destacan, fundamentalmente, las categorías de objetivos, metas, proyectos e ideales.
No obstante, y a pesar de esta variedad de denominaciones, la proyección futura es considerada por la mayoría de los estudiosos como importante componente de la motivación; esto es, como formación psicológica que expresa la perspectiva temporal de lamotivación del sujeto orientada al futuro.
Al analizar las consideraciones teóricas más relevantes en torno al tema, encontramos que importantes autores como Kurt Lewin (1965) y Joseph Nuttin (1972) hicieron sus aportes al mismo. Lewin señaló que las metas y objetivos que se propone el sujeto, al igual que las necesidades, constituyen elementos que desempeñan una importante función dinamizadora del...
Dra. Laura Domínguez García[1]
Universidad de la Habana, Cuba
I. Desarrollo y bienestar humano
El problema del desarrollo humano, analizando desde la Psicología como ciencia, nos impone primeramente realizar una valoración de aquellos factores que determinan el desarrollo de la subjetividad en el hombre;así como de las características o regularidades que son típicas de este proceso.
Entre los factores que condicionan el surgimiento de lo subjetivo, de lo psíquico, como instancia reguladora del comportamiento humano, se encuentran lo biológico y lo social.
Lo biológico constituye el sustrato material del psiquismo humano. Sin la presencia de determinadas cualidades anátomo-fisiológicas delorganismo y del cerebro humano, no puede surgir lo psicológico ni el nivel superior de integración de los componentes de la subjetividad, que es la personalidad.
Lo social, por su parte, representa la fuente del desarrollo del psiquismo en el hombre, aunque es necesario aclarar que este factor no actúa de modo directo o lineal sobre el individuo, sino mediatizado en todo momento por lascondiciones internas del sujeto, tanto biológicas como psicológicas.
En cuanto a la salud, vista desde nuestra perspectiva, no es concebida simplemente como un estado vinculado esencialmente con la ausencia de enfermedad, sino, sobre todo, como bienestar humano, entendido como bienestar físico y psicológico.
El desarrollo de la personalidad sana consiste en un proceso que se produce de manera gradual,aunque se encuentra atravesado por crisis que potencian su devenir. En estos períodos críticos, se operan cambios cualitativos que conducen al sujeto a una paulatina conquista de la capacidad de autodeterminación.
Autodeterminación, concepto clave para definir la personalidad sana y madura, significa esencialmente autorregulación; esto es, la capacidad del sujeto psicológico de regular sucomportamiento de manera consciente e intencional, con relativa independencia de las influencias externas.
Para que el sujeto logre la autorregulación de su comportamiento, indicador por excelencia de la personalidad saludable, resulta imprescindible que se produzca la formación de mecanismos y contenidos psicológicos que le permitan a este, organizar de manera, estable, consciente y voluntaria sucomportamiento, como tendencia de su actuación,.
La personalidad, nivel superior de regulación psicológica constituye el principal sostén del proceso de autodeterminación y la proyección futura de la personalidad, expresada en los proyectos de vida del sujeto, así como los valores morales y sociales que determinan la actitud valorativa del mismo y la orientación de su conducta en el contexto delas normas y exigencias sociales presentes en toda sociedad, representan, a nuestro juicio, las principales formaciones psicológicas, que unidas al desarrollo de la identidad personal, hacen realidad este proceso .
II. Proyección Futura y Proyecto de Vida.
La proyección futura de la personalidad ha sido abordada, a partir de distintas conceptualizaciones, por diferentes enfoques y escuelasen la Psicología. Entre dichas conceptualizaciones se destacan, fundamentalmente, las categorías de objetivos, metas, proyectos e ideales.
No obstante, y a pesar de esta variedad de denominaciones, la proyección futura es considerada por la mayoría de los estudiosos como importante componente de la motivación; esto es, como formación psicológica que expresa la perspectiva temporal de lamotivación del sujeto orientada al futuro.
Al analizar las consideraciones teóricas más relevantes en torno al tema, encontramos que importantes autores como Kurt Lewin (1965) y Joseph Nuttin (1972) hicieron sus aportes al mismo. Lewin señaló que las metas y objetivos que se propone el sujeto, al igual que las necesidades, constituyen elementos que desempeñan una importante función dinamizadora del...
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