mucho poquito y nada

Páginas: 57 (14115 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2014
L PARA
NUA
OP
A
M

D O RE S
RA
E
de la guía

¿Mucho,
poquito
o nada?

1

3
índice

5 Presentación
7 Introducción
9 Fundamentación conceptual
1 Principios orientadores
1

para la aplicación de la Guía

3 Fundamentación metodológica
1
7 Aplicación del Manual en talleres
1

Corrección de estilo: María Cristina Dutto
Testeo a cargo del equipode Apex Cerro
Universidad de la República
Diseño e ilustración: Alejandro Sequeira
[TROCADERO.GabineteDDiseño].

21

35

Impresión: Gráfica Mosca
D.L. XXXXXX
Primera edición: setiembre de 2011

UNICEF Uruguay
Bulevar Artigas 1659, piso 12
Montevideo, Uruguay
Tel (598) 2403 0308
Fax (598) 2400 6919
e-mail: montevideo@unicef.org
www.unicef.org/uruguay

49



0-12
1-33-5

9 Bibliografía
6

meses

Edición de textos: Margarita Michelini

9 ciclo de talleres
1

años

Autoras: Jimena Prato y Alejandra Saravia

Este manual es aplicable a
todos los hombres y mujeres
involucrados en la crianza de
niños y niñas de entre 0 y 5
años de edad. Por criterios de
simplificación en la redacción
y de comodidad en la lectura,
hemos optado por usartérminos
generales como padres,
operadores y adultos, sin que ello
tenga connotaciones de
discriminación de género.

años

Manual para operadores de la Guía
¿Mucho, poquito o nada?

Nota:

ciclo de talleres

UNICEF Uruguay 2011

ciclo de talleres

© Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia

ciclo de talleres

2

Manual para operadores
de la guía ¿Mucho, poquito onada?

(consultada y recomendada
para profundizar)

4

5

Manual para operadores
de la guía ¿Mucho, poquito o nada?

Presentación

El Manual para operadores que acompaña a la Guía ¿Mucho, poquito o nada?
es una herramienta que orienta a quienes trabajen con familias de niños y niñas
pequeños en la profundización y el intercambio de los contenidos de la guía.
UNICEF entiende queparte del éxito en el desarrollo de los niños proviene
del vínculo que estos generan con los adultos que los cuidan y con su entorno.
Por ello considera fundamental apoyar a los adultos en esta labor, dotándolos
de un material que oriente y explique por qué son recomendables determinadas
prácticas.
Esperamos que tanto la Guía como el Manual sean de utilidad para quienes
tienen a su cargo latarea de estimular y potenciar el desarrollo de los niños, así
como la de acompañar a las familias en la crianza de los más pequeños. n
Oficina de UNICEF en Uruguay

6

7

Manual para operadores
de la guía ¿Mucho, poquito o nada?

Introducción

L

a Guía ¿Mucho, poquito o nada? sobre
pautas de crianza está dirigida a padres, madres y cuidadores de niños y
niñas de 0 a 5 años deedad. Su objetivo es generar cambios en las prácticas de crianza que llevan adelante
los adultos dentro de las familias para
promover el desarrollo saludable y el
fortalecimiento emocional del niño y
la niña.
La Guía está dividida en tres partes,
cada una de las cuales se corresponde con los contenidos específicos de
las etapas del desarrollo infantil: 0 a 12 meses, 1 a 3
años y 3 a 5 años.El Manual para operadores es una herramienta de
apoyo en el uso y la compresión de la Guía, y está dirigido a quienes trabajen con las familias de las niñas y
niños (maestros, asistentes sociales, educadores, enfermeros, médicos, etcétera).
Se trata de orientaciones y sugerencias aplicables
en diferentes escenarios, ámbitos o contextos en los
cuales pueda trabajarse la Guía. Incluye dinámicasy
recomendaciones útiles para trabajar sus contenidos,
así como sugerencias de materiales y bibliografía para
profundizar en el tema. n

8

9

Manual para operadores
de la guía ¿Mucho, poquito o nada?

Fundamentación conceptual

Al aplicar la Guía ¿Mucho, poquito o nada? es fundamental hacer el ejercicio de
diferenciar conceptualmente lo que entendemos por prácticas de crianza de...
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