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Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2013
EL PROCESO INDUCTIVO
es aquel en el que sacamos conclusiones "inducidas" por la observación de fenómenos con determinados resultados, cuando el resultado se repite varias veces, generalizamos.los pasos
Observación y registro de los hechos.
Análisis y clasificación de los hechos.
Derivación inductiva de una generalización a partir de los hechos.
El siguiente esquema muestra los pasosdel método inductivo:
La propuesta inductiva adolecía de algunos defectos. En primer lugar, para observar hay que saber qué observar y, para ello, debemos contar con una teoría previa que nos digaqué datos son los significativos. Por lo tanto, la observación en sí misma no podía ser el inicio del método.
El segundo defecto del método inductivo reside en el problema de cómo extraerconclusiones generales a partir de la observación de casos particulares. Dicho de otra manera, el método inductivo no puede dar una copia, un catálogo exhaustivo de todo lo que sucede en la realidad, motivopor el cual el método inductivo sólo ofrece conocimientos probables.
Antes estas limitaciones se han propuesto, a lo largo de la historia, variadas formas de lógica inductiva, es decir,instrucciones para extraer conclusiones a partir de observaciones particulares.
EL PROCESO DEDUCTIVO,
se basa en demostraciones metódicas basadas en axiomas o postulados (verdades evidentes que no precisanser demostradas). El razonamiento deductivo consta de 3 pasos: hipótesis(las condiciones dadas), la tesis(lo que se pretende demostrar) y la demostración (la conclusión).
El método deductivo estabavinculado históricamente a las ciencias formales:
A la lógica, las matemáticas y la geometría. Así funciona el método deductivo: a partir de principios generales y, con la ayuda de una serie de reglasde inferencia, se demuestran unos teoremas o principios secundarios.
El siguiente esquema muestra el funcionamiento del método deductivo:
Las ventajas del método deductivo se cifran sobre todo...
es aquel en el que sacamos conclusiones "inducidas" por la observación de fenómenos con determinados resultados, cuando el resultado se repite varias veces, generalizamos.los pasos
Observación y registro de los hechos.
Análisis y clasificación de los hechos.
Derivación inductiva de una generalización a partir de los hechos.
El siguiente esquema muestra los pasosdel método inductivo:
La propuesta inductiva adolecía de algunos defectos. En primer lugar, para observar hay que saber qué observar y, para ello, debemos contar con una teoría previa que nos digaqué datos son los significativos. Por lo tanto, la observación en sí misma no podía ser el inicio del método.
El segundo defecto del método inductivo reside en el problema de cómo extraerconclusiones generales a partir de la observación de casos particulares. Dicho de otra manera, el método inductivo no puede dar una copia, un catálogo exhaustivo de todo lo que sucede en la realidad, motivopor el cual el método inductivo sólo ofrece conocimientos probables.
Antes estas limitaciones se han propuesto, a lo largo de la historia, variadas formas de lógica inductiva, es decir,instrucciones para extraer conclusiones a partir de observaciones particulares.
EL PROCESO DEDUCTIVO,
se basa en demostraciones metódicas basadas en axiomas o postulados (verdades evidentes que no precisanser demostradas). El razonamiento deductivo consta de 3 pasos: hipótesis(las condiciones dadas), la tesis(lo que se pretende demostrar) y la demostración (la conclusión).
El método deductivo estabavinculado históricamente a las ciencias formales:
A la lógica, las matemáticas y la geometría. Así funciona el método deductivo: a partir de principios generales y, con la ayuda de una serie de reglasde inferencia, se demuestran unos teoremas o principios secundarios.
El siguiente esquema muestra el funcionamiento del método deductivo:
Las ventajas del método deductivo se cifran sobre todo...
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