MUERTE
Páginas: 5 (1030 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2014
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De pronto vieron que Cosme volvía corriendo, agitando algo blanco en una mano yhaciendo grandes gestos.Era una carta. El tercer oficio del Ministerio. El mudo,abuelo de Rafa, el cartero, la había encontrado sobre la mesa al llegar a casa,adonde había ido para ver qué efecto hacía sin espejos.El viejo maestro, con el corazón desgastado por tantas emociones, incapacitadopara asombrarse ni entristecerse ya por nada, abrió la carta y la leyó sin que surostro mostrase la más mínima emoción. Luego la dejócaer al suelo, como unahoja que cae del árbol, y caminó lentamente hacia su casa.Jacobo y Elisa la recogieron y, con sus cabezas juntas, leyeron lo siguiente: Sr. D. Nicomedes PeribáñezPropietario Definitivo de la Escuela Unitaria MixtaVILLALMENDRUCO DE TODO LO ALTOTal Provincia
Esta Delegación Ministerial recibió en su día el informe de la Inspectora relativoa la conveniencia de dotar deestufas, sillas, pupitres y algún material más aesa escuela. No se han efectuado los trámites oportunos debido a que ha deser clausurada.Durante los últimos meses se han venido realizando las obras de ampliación dela escuela de Villalmendruco de Abajo, destinada a concentrar la poblaciónescolar de los pueblos y cortijos de la comarca, ya que la situación actual supone una dispersión de medios humanos ymateriales a todas lucesdesaconsejable.El deseo de este Ministerio era inaugurar dicha escuela comarcal a principio decurso. Debido a causas imputables al contratista, no estará dispuesta hasta el comienzo del segundo trimestre, pasadas las vacaciones de Navidad.Desde dicha fecha, la población escolar de Villalmendruco de Todo lo Alto sedesplazará a dicha escuela mediante el correspondiente mediode transporte,que se organizará en breve. La nueva escuela está dotada de excelentesinstalaciones y con un completísimo cuadro de profesores, en su mayoríaóvenes, pero con la adecuada experiencia. Sus servicios, en ella, no seránnecesarios.Para el escaso tiempo que le queda hasta su jubilación, se ha dispuesto su traslado al colegio Miguel de Cervantes de esta capital, donde deberá iniciar susclases el primer día lectivo del segundo trimestre.
Y la firma era completamente distinta de las de los oficios anteriores. AQUELLA MISMA NOCHE, la Escuela del año 2000 partió para un largo viajeinterplanetario.Era medianoche. No había luna. Elisa estaba asomada a su ventana. El tíoCosme, a la suya. Jacobo estaba con Nicomedes. Éste, tras leer el oficio, caminóhasta su casa y se dejó caer en lacama. Así permaneció todo el día, con los ojosabiertos, mirando hacia el techo, inmóvil, sin querer comer y sin hablar.Los demás habitantes del pueblo dormían.
Se oyó una trepidación creciente, se sintió un ligero temblor de tierra y Jacobo seasomó a la ventana.La escuela, escasamente visible en la noche cerrada, parecía un hongofantasmagórico, blanquecino, maléfico. Se removió sobre suplataforma y, con unchasquido seco, se separó de la tierra que la sustentaba, efectuando undespegue en vertical. Enseguida se perdió de vista en la oscuridad que loenvolvía todo.A primera hora del día, los viejos y los niños peregrinaron a aquel lugar. Lo vieronvacío y pasearon desconcertados de aquí para allá, mirando al suelo desnudo. Asípermanecieron todo el domingo.El viejo maestro seguía muyabatido. Jacobo, Elisa y el tío Cosme trataban deanimarle inútilmente. Jacobo pasó de nuevo la noche con él.A la mañana siguiente, oyó ruidos de pasos y voces, y vio con alegría que Elisa yel mudo traían a la vieja escuela a todo el pueblo. Ella abría la marcha, gritandopalabras de ánimo, llamando a cada uno por su nombre e invitándolos aapresurarse. Cosme corría de uno a otro, agitando sus brazos,...
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De pronto vieron que Cosme volvía corriendo, agitando algo blanco en una mano yhaciendo grandes gestos.Era una carta. El tercer oficio del Ministerio. El mudo,abuelo de Rafa, el cartero, la había encontrado sobre la mesa al llegar a casa,adonde había ido para ver qué efecto hacía sin espejos.El viejo maestro, con el corazón desgastado por tantas emociones, incapacitadopara asombrarse ni entristecerse ya por nada, abrió la carta y la leyó sin que surostro mostrase la más mínima emoción. Luego la dejócaer al suelo, como unahoja que cae del árbol, y caminó lentamente hacia su casa.Jacobo y Elisa la recogieron y, con sus cabezas juntas, leyeron lo siguiente: Sr. D. Nicomedes PeribáñezPropietario Definitivo de la Escuela Unitaria MixtaVILLALMENDRUCO DE TODO LO ALTOTal Provincia
Esta Delegación Ministerial recibió en su día el informe de la Inspectora relativoa la conveniencia de dotar deestufas, sillas, pupitres y algún material más aesa escuela. No se han efectuado los trámites oportunos debido a que ha deser clausurada.Durante los últimos meses se han venido realizando las obras de ampliación dela escuela de Villalmendruco de Abajo, destinada a concentrar la poblaciónescolar de los pueblos y cortijos de la comarca, ya que la situación actual supone una dispersión de medios humanos ymateriales a todas lucesdesaconsejable.El deseo de este Ministerio era inaugurar dicha escuela comarcal a principio decurso. Debido a causas imputables al contratista, no estará dispuesta hasta el comienzo del segundo trimestre, pasadas las vacaciones de Navidad.Desde dicha fecha, la población escolar de Villalmendruco de Todo lo Alto sedesplazará a dicha escuela mediante el correspondiente mediode transporte,que se organizará en breve. La nueva escuela está dotada de excelentesinstalaciones y con un completísimo cuadro de profesores, en su mayoríaóvenes, pero con la adecuada experiencia. Sus servicios, en ella, no seránnecesarios.Para el escaso tiempo que le queda hasta su jubilación, se ha dispuesto su traslado al colegio Miguel de Cervantes de esta capital, donde deberá iniciar susclases el primer día lectivo del segundo trimestre.
Y la firma era completamente distinta de las de los oficios anteriores. AQUELLA MISMA NOCHE, la Escuela del año 2000 partió para un largo viajeinterplanetario.Era medianoche. No había luna. Elisa estaba asomada a su ventana. El tíoCosme, a la suya. Jacobo estaba con Nicomedes. Éste, tras leer el oficio, caminóhasta su casa y se dejó caer en lacama. Así permaneció todo el día, con los ojosabiertos, mirando hacia el techo, inmóvil, sin querer comer y sin hablar.Los demás habitantes del pueblo dormían.
Se oyó una trepidación creciente, se sintió un ligero temblor de tierra y Jacobo seasomó a la ventana.La escuela, escasamente visible en la noche cerrada, parecía un hongofantasmagórico, blanquecino, maléfico. Se removió sobre suplataforma y, con unchasquido seco, se separó de la tierra que la sustentaba, efectuando undespegue en vertical. Enseguida se perdió de vista en la oscuridad que loenvolvía todo.A primera hora del día, los viejos y los niños peregrinaron a aquel lugar. Lo vieronvacío y pasearon desconcertados de aquí para allá, mirando al suelo desnudo. Asípermanecieron todo el domingo.El viejo maestro seguía muyabatido. Jacobo, Elisa y el tío Cosme trataban deanimarle inútilmente. Jacobo pasó de nuevo la noche con él.A la mañana siguiente, oyó ruidos de pasos y voces, y vio con alegría que Elisa yel mudo traían a la vieja escuela a todo el pueblo. Ella abría la marcha, gritandopalabras de ánimo, llamando a cada uno por su nombre e invitándolos aapresurarse. Cosme corría de uno a otro, agitando sus brazos,...
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