muestreo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Será que la autoestima intervenga en las relaciones sociales, escolares y emocionales en la vida de un adolescente?

JUSTIFICACIÓN

A través de múltiples actitudesde nuestros compañeros y amigos, ante sus dificultades, podemos darnos cuenta de que lejos de ser insigficancias son conflictos que nos afectan demasiado, moral, social y psicológicamente teniendocomo consecuencia un desequilibrio y otras dificultades en el autoestima, esto nos motivo a realizar una investigación en la pudiéramos bajo qué condiciones se presenta este tipo de dificultades, queacciona, por que se dan y que se puede hacer para ayudar a los afectados.

Este tiene el fin de disminuir conflictos que afecta la autoestima y así como generar una consecuencia de lo que y como sefomenta; y para quienes se ven afectados con una baja autoestima se pretende dar una solución por medio de información que se dé una persona u otra pueda contribuir o disminuir los casos de índolepsicológico que se les pueda presentar en algún momento de su vida, sin tener un conocimiento de la que acontece a su persona.

OBJETIVO GENERAL

Conocer las razones por la cual se tiene alto o bajoautoestima en los adolescentes y como les perjudica en su vida diaria.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer los factores psicológicos que inciden en la manera de apreciarse así mismo.
 Determinar dequé manera influye la sociedad para que se forme el concepto de si mismo
 Investigar cómo se puede ayudar
 Elaboración de trípticos para difundir la información


HIPÓTESIS

Si los factoressociales, físicos, laborales, psicológicos y morales afectan la autoestima de los adolecentes, entonces el entorno en el que se desarrollan los beneficiara o afectara cada uno de estos que intervenga deuna forma no adecuada.

METODOLOGÍA
Este aparato, consiste en la descripción pormenorizada de las diferentes actividades que requiere la investigación. El estudio está diseñado en tres fases,...