mujer trabajadora

Páginas: 11 (2639 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
ACTITUD DEL HOMBRE ANTE EL ROL DE SU PAREJA AL DESEMPEÑARSE COMO GERENTE DEL HOGAR


CAPITULO I


EL PROBLEMA


Planteamiento del Problema


La familia es el grupo humano primario más importante en la vida del hombre, la institución más estable de la historia de la humanidad. Por tanto, aporta al ser humano su manera de pensar, valores y actitudes, modos de actuar con los objetos,formas de relación con las personas, normas de comportamiento social, que reflejan en cada persona el aprendizaje que ha recibido en sus respectivas familias, siendo la misma un ciclo que se repite en el tiempo.
Al abordar el tema, el Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar y la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (CELEP Y AMEI, 2004) señala que el hecho quecada familia tiene un modo de vida determinado, depende se sus condiciones de vida, actividades sociales y relaciones sociales, que conllevan a que sus miembros regulen su comportamiento haciéndose una imagen subjetiva acerca de sus condiciones de vida, actividades e interrelaciones.
Por consiguiente, las funciones familiares están encaminadas a la satisfacción de importantes necesidades de susmiembros en estrecha interdependencia produciendo la formación y transformación de la personalidad de sus integrantes. Visto de esta forma, son las relaciones intrafamiliares las que forman en los hijos las primeras cualidades de personalidad y de trasmitir los conocimientos iníciales que son la condición para la asimilación del resto de las relaciones sociales, por consiguiente, se puede afirmarque la familia funciona como un sistema complejo y por ende una disfunción en su funcionamiento, afecta a sus miembros.
En la misma línea de pensamiento, Bianco (1998) define la familia como “la célula fundamental del tejido social, formada por papá, mamá e hijos” (p.28), entre estas personas se manejan vínculos que la integran como un todo, siendo necesaria una relación operativa para lograrque los hijos en formación alcancen un aprendizaje, protección, sentando de esta manera, las bases para su integración a la sociedad.
Actualmente, esta institución ha evolucionado a patrones sociológicos, jurídicos, éticos, biológicos y psicológicos que evidencian una concepción más amplia del mismo, pues hoy se considera a la familia como base fundamental de la sociedad que comienza con laformación de la pareja, entendiéndose esta, según Moles (2000) como “la unión de dos personas afines, quienes consideran tener objetivos en común y guardar semejanzas en sus características personales” (p. 76) entre los que se ubican los intelectuales, ideológicos, socio – económicos, así como la disposición de un proyecto de vida a fin de convivir juntos.
Entonces, es evidente que la funciónde la familia comprende la procreación y formación de hijos, proporcionándoles a través de los vínculos establecidos la consolidación de sentimientos, afectos y valores, cuyo origen se plantea con base en la unión matrimonial de dos personas que tienen el compromiso de asumir roles dentro de un contexto social y organizacional.
No obstante, Uvero (2000), hace referencia a los diversos problemasque afectan la familia, entre ellos los que se han estudiado con más atención están los de la comunicación, que generan también dificultades en la convivencia familiar; la transmisión y modificación de conductas operativas en la familia; la ocasional falta de claridad de sus funciones, ni de los roles de hombre-mujer y madre-padre; las deficiencias en los métodos de crianza o métodos educativosde la familia, no acordes con la etapa de desarrollo de los hijos; el inadecuado ejemplo personal de los padres como modelo para sus hijos, en muchos casos motivado a la falta de habilidades sociales en los padres para canalizar los comportamientos de sus hijos.
En este sentido, una situación que merece especial atención es el de los roles o funciones desempeñadas tanto el padre como la madre...
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