Mujer Y Deporte

“Cada forma de vida está marcada no sólo por el ajuste al medio ambiente, sino por la rebelión contra ese ambiente: es a la vez criatura y creador, a la vez víctima de la Fortuna y dueño de su destino”


Patrick Geddes, 1954-1932

















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INTRODUCCIÓN



Según F.Lazaro Carreter (El País,2002)” en rigor, los nombres en ingles carecen de género gramatical. Pero muchas lenguas sí lo poseen, y en la nuestra cuentan con género (masculino o femenino) sólo las palabras; las personas tienen sexo (varón o hembra). (...)

El género es una construcción sociocultural. Las culturas y las sociedades definen y construyen lo masculino y lo femenino. Aunque ni lacategoría mujer ni la de hombre son totalidades, existen, sin embargo, rasgos culturales de género que las definen. Así, para Natividad Corral (1996, p.103), “ el género indica el conjunto de rasgos socialmente marcados, es decir, impuestos en mayor o menor medida (...) así como dotados de un mayor o menor grado de simbolización (...) como indicadores de pertenencia a uno u otro sexo”.

Eldeporte, como actividad social fundamental, se estructura en torno al género. Las civilizaciones establecen qué deportes son adecuados para los hombres y cuales para las mujeres.

La relación /diferenciación entre los sexos no es, por tanto, un hecho natural sino una interacción social construida y remodelada incesantemente. Es también una relación histórica, cambiante y dinámica (ReynaPastor, 1995, p.8).

Dicho proceso de cambio ha sido especialmente difícil para el género femenino, que históricamente ha tenido que vencer los prejuicios sexistas que la valoraban no tanto por sus capacidades intelectuales individuales, sino procreativas o similares.

El mundo del deporte ha reflejado estos prejuicios. Tradicionalmente se relacionado al hombre con actividades físicascaracterizadas por la competitividad, la bravura, la ambición, la fuerza, la violencia, etc., y a la mujer con aquellas que mostraran delicadeza, elegancia, estética, ternura, etc.

Esta relación entre deporte y género ha sido una manifestación del modelo organizativo social que ha otorgado un rol activo al hombre y otro pasivo a la mujer.
El deporte es, una fuente dediscriminación sexual y el deportista es el foco simbólico del poder masculino (...).

La educación física ha sido también entendida permanentemente de forma distinta en función del género de los estudiantes. Esta educación ha contribuido a mantener a la mujer en un papel secundario.

Hoy en día, en nuestro país los cambios socioculturales de los últimos años se expresan en la culturadeportiva de los estudiantes. De acuerdo con la LOGSE se establece como normativo el principio de no-discriminación por razón de sexo.

En sus orígenes, el deporte moderno no era un mundo de mujeres y, además los hombres no toleraban la presencia de las mismas. Así, a diferencia de la masculina, la historia del deporte femenino comienza con las reivindicaciones de las mujeres por acceder almismo. Y, aún hoy, cuando la presencia numérica de las mujeres en el deporte es muy grande, éstas siguen siendo objeto de trato desigual, de acciones discriminatorias especialmente en el deporte vinculado a clubes y federaciones.

En efecto, la evolución del sistema deportivo contemporáneo, el acceso de la mujer al mercado laboral y el reconocimiento de la igualdad de derechos entre hombres ymujeres, el hedonismo ascendente, el cambio de valores ligado a una sociedad postindustrial cada vez más terciarizada, etc., han generado una nueva situación en la que las personas se ven obligadas a definir la situación, no partiendo de los valores culturales hegemónicos, sino más bien a partir de su propia capacidad de decisión y de sus relaciones con el entorno más inmediato. La tradición...