mujer

Técnicas De Aprendizajes
Técnicas
Concepto
Objetivo
Rol del Participante
Evaluación



Curso Estructurado

Técnicas de aprendizajes de ser combinadas con otras técnicas, tales como:Seminario, Talleres, Proyectos. Concebidas y organizada a través de un diseño instruccional destinado a desarrollar unidades curriculares, mediante la modalidad de la educación de los estudiosuniversitario.
*Asistir y capacitar a los participantes para afrontar con éxito las exigencias especificas de los estudio a nivel superior.
*Permitir la interacción participante-facilitador a travésdel contacto directo y sistemático.
*Garantizar la participación activa y continua en el proceso de aprendizaje.
*Puede utilizar otras técnicas como la exposición combinada, estudio y lecturasdirigidas.
*El participante desarrolla actitudes de cooperación y participación.
*El participante progresa en el logro de los objetivos propuestos en las medidas de sus capacidades.
* Auto dirigido porel propio participante.
*Progresiva porque tomara en cuenta los esfuerzos individuales y medirá los progresos sucesivos en función de la dificultad de los contenidos programáticos.
*Flexible pueselimina la rigidez operativa y entrega a los participantes la responsabilidad de auto juicio.
*Practica, dirigida a enfrentar la capacidad creadora del participante.




Seminario
Técnicasde aprendizajes, dirigida principalmente al trabajo grupal, mediante la cual el facilitador y los participantes organizan sus actividades de acuerdo con los objetivos formulados en tres etapassucesivas.
1- Discusión sobre conferencias y exposiciones a cargo del profesor.
2-Dirigida al trabajo de equipo.
3-Presentacion y defensas de las monografías.
*Preparar exposición y discusión de temas.*Dirigir el trabajo de grupo para la profundización y análisis, evaluación de material de apoyo.
*Lograr la integración de los basamentos teóricos con la ejecución, práctica, permitiendo así el...