Mujeres

Silvina Noemí López1
Las mujeres y el trabajo hacia fines del siglo XIX y principios del XX
Introducción:Durante el siglo XIX, la concepción existente en torno a la mujer yel trabajo se fuemodificando y adquiriendo una percepción negativa en países como Inglaterra,Francia y Estados Unidos. Según Joan Scott, el problema gira en torno a lacapacidad oincapacidad de estas mujeres de desarrollar sus obligacionesdomesticas y cumplir a la vez con un horario laboral. A su vez, destaca laimportancia que adquiere el concepto dedivisión sexual del trabajo en laconcepción sobre el tema. Al comparar este mismo periodo con el de la Argentina, nos encontramos con unaumento de mujeres trabajando; no solo en fabricas,sino en trabajos de "cuelloblanco"
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, como maestras o enfermeras. Pero en este caso, la incorporación demano de obra femenina es más bien vista a través de su análisis, comoforma deadquirir cierto prestigio y de mejorar su situación social, pero no por ello menosproblematizada.La diferencia, al parecer, reside en aquellos precedentes en el desarrollohistóricoeuropeo que dificultan la incorporación de la mujer a nuevos espacios; laconcepción que se tiene de la mujer, la situación económica de algunos países, eltrabajodomiciliario previo al proceso de industrialización. Estos elementospermiten observar diferencias con respecto a los países europeos y la Argentinaen cuanto a la incorporación de manos deobra femenina al ámbito laboral.Nos proponemos partir del análisis de Joan Scott sobre el trabajo femenino enFrancia e Inglaterra, y contrastarlo luego con el proceso de incorporacióndemujeres al sistema educativo argentino, para poder comparar las concepcionesexistentes, las condiciones, los elementos políticos y sociales que caracterizancada proceso