mulkay

INTRODUCCIÓN.

El autor aborda una problemática del conocimiento, a través de conceptos filosóficos y fisiológicos relaciones sociales y de poder.

Explica como es que la ciencia es unhecho social y para llegar a este conocimiento se debe considerar su origen y carácter social, para saber si es valido o no, sus causas, efectos, justificaciones y validez haciendo del conocimiento unhecho social.

Los filósofos y científicos sociales creen que las ciencias empíricas como la psicología y sociología; sirven para entender el carácter social del conocimiento;por otra parte lasociología del conocimiento pretende descubrir las creencias, valores y costumbres de una sociedad,teniendo dos posturas, la naturalista que excluye cualquier agente sobrenatural o actividad, puedetomar dos formas a nivel descriptivo o bien una investigación episcopologio y la relativista que se funda en si mismo afirma la necesidad de explicar casualmente la determinación pura de un hechomantienen que la verdad es independiente de las personas que la formulan, y por tanto puede ser conocida.

Para entender un poco mas a la sociología del conocimiento Bloor lo resume en 4 principiosbásicos:

causal
imparcial
simétrica
reflexiva



A esta postura sociológica hay otra que se opone a lo que dice y la llamaremos tradicional;esta postura dice que la sociología debe ocuparse de losproblemas de explicación causal y no de los de la justificación del conocimiento, analiza los problemas de organización y distribución del conocimiento científico; ellos siempre justifican la validezde sus estudios diciendo que en algún momento fue verdadera solo que el estudio que se hizo fue inadecuado, analizando orígenes y funciones de tipos específicos de conocimiento.

Depende decuestiones epistemológicas de fondo, según Durkheim, Gurvich y Mannheim adoptan esta postura en la naturaleza empírica de la disciplina, cuyo objeto debe ser el análisis de los tipos de conocimiento:...