Multiculturalidad

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GLOBALIZACION

JUDITH ACOSTA GUILLEN
29/04/2013




Piden incorporar multiculturalidad en modelos de educación superior

Miércoles 22 de Agosto , 21:12 por Notimex
La globalidad, multiculturalidad y educación deben ser consideradas como una “triada” indispensable en el diseño e implantación de políticas educativas y deprogramas en las casas de estudio, afirmó Yoloxóchitl Bustamante, directora general del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
En la inauguración del tercer Foro Internacional de Multiculturalidad “Crisis, conflicto y negociación en el marco de la interculturalidad”, dijo que este tema debe permear los espacios pedagógicos en las instituciones educativas, para preparar a los estudiantes a comprenderla importancia de la equidad en la diferencia.
“La multiculturalidad constituye un paradigma que permite analizar la realidad de manera más completa, y cada vez con mayor frecuencia empieza a observarse en los movimientos sociales, entendida sencillamente como la relación entre culturas desde posiciones de igualdad”, resaltó.
Bustamante Díez indicó que con la expansión de tecnologías de lainformación y la comunicación, la multiculturalidad ha evolucionado rápidamente, induciendo a través de las redes sociales a escuchar a los ciudadanos comunes, por lo que ésta debe incorporarse en los modelos educativos de las instituciones de educación superior.
En un comunicado, añadió que en el caso de México la conjunción de globalidad, multiculturalidad y educación, permitirá impulsar uncrecimiento económico sostenido, consolidar los procesos democráticos y asumir plenamente la globalización al fortalecer los procesos internos de una economía sustentable dentro de un país soberano.
La titular del IPN mencionó que en Latinoamérica la multiculturalidad se está convirtiendo en uno de los insumos más importantes para el diseño de políticas públicas, pues ha contribuido al surgimiento depropuestas que permiten corregir el estado de cosas existentes en políticas de orden económico, social y cultural.
En su discurso, la directora de esta casa de estudios también afirmó que una educación superior de calidad es la base para generar el capital humano que demandan los procesos de transformación económica y social.





La multiculturalidad de México reunida en San Cristóbal delas Casas, Chiapas

Por  Diego López, corresponsal

San Cristóbal de Las Casas.- Música, canto y danza fueron los elementos que formaron parte de las primeras jornadas culturales y artísticas que se desarrollaron en el Foro Multicultural como parte del Museo Itinerante que fue inaugurado hace unos días en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas.

El delegado en Chiapas, de la ComisiónNacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), Javier Zepeda Constantino, reconoció que la respuesta de la gente ante este esfuerzo conjunto de la institución está rindiendo resultados pues durante los primeros días, el museo itinerante rebasa ya las tres mil 500 visitas.

“Este tipo de acciones son más que necesarias, nos sentimos como institución muy satisfechos de la labor que eldirector general, Xavier Abreu, ha venido realizando, y de las decenas de compañeros que desde hace tiempo atrás vienen preparando este proyecto, estas primeras jornadas van muy bien, las visitas al pabellón están rompiendo records y por ello vamos permitirnos ampliar los horarios de visitas”, expuso el funcionario.

Poco más de mil personas se dieron cita, tanto sábado como domingo, para conocerlas diferentes expresiones de los pueblos originarios de Chiapas y de otros estados del país. El sábado, la danza zoque de El Caballito, originaria del municipio de Copainalá, se presentó ante el público que aplaudió sus interpretaciones, sucediendo lo mismo con el grupo de música Poptí-Jacalteco de Guadalupe Victoria, municipio de Amatenango de la Frontera y la agrupación de música afroperuana...