Multiculturalismo origenes y desafios


Multiculturalismo: orígenes, perspectivas y desafíos.
El surgimiento de la globalización, ha puesto a la diversidad cultural y lingüística del mundo, como un problema algunas veces y como riquezalos menos, la multiculturalidad y plurilinguistica ha generado unos nuevos conocimientos, y una de sus ramas es enfocada a los procesos educativos.
Esta problemática sobre la diversidad de culturasha ido avanzando con nuevas propuestas, pero el desarrollo teórico de la multiculturalidad toda vía es joven y la formación de educadores en este campo es insuficiente.
La palabra multiculturalismoes visualizado como una situación de hecho o un conjunto de reflexiones que dan lugar a propuestas de acción y organización social. Esta palabra surge de dos términos: múltiple que designa muchoselementos y cultura, como un elemento del contexto social que forma nuestra personalidad, también es un producto humano y social, que está en continuo cambio por las acciones del hombre. “Entendiendo pormulticulturalismo la convivencia en un mismo espacio social de personas identificadas con varias culturas y respeto a las identidades culturales”.
Cuando surgieron las naciones, se proponen lasconcepciones de ciudadanía, que desemboca al mestizaje y la construcción de identidades nacionales, la presencia de distintas culturas forman la diversidad cultural y así se ha construido históricamente laconvivencia cultural, en un marco nacional. Los países que, siendo diversos, construyen pactos políticos partiendo de una aceptación mutua de respeto, garantías, derechos y deberes, surgiendo lasnaciones multiculturales.
Desde la perspectiva que señala Besalu, el propósito de las políticas que se aplican a la educación, se mencionan dos conclusiones que fundamentan el multiculturalismo son: Losprogramas no pueden estar dirigidos a la asimilación pura de los miembros de una minoría cultural y no deben introducirse en los programas de atención aspectos fragmentarios de las culturas...