Multigrado
Páginas: 2 (256 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2012
SECRETARIA DE EDUCACIÓN.
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
“DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ”
PLAN DE AVANCEPROGRAMÁTICO
ESCUELA PRIMARIA URBANA: ADOLFO LOPÉZ MATEOS. C.C.T.:07DPR3433Y .GRADO: 6°. GRUPO: “A”.HORAS SEMANALES: 5 HRS,
ASIGNATURA: ESPAÑOL. BLOQUE: I. ÁMBITO DE ESTUDIO: PARTICIPACIÓNCOMUNITARIA Y FAMILIAR.
PERIODO: 17 AL 21 DE OCTUBRE DEL 2011.
PROYECTO: PROPÓSITO DEL PROYECTO | TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS-METODOLÓGICAS | APRENDIZAJES ESPERADOS Y/OPRODUCTOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | CRITERIOS A EVALUAR | REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS |
Hacer un guión de radio.*el | * Léxico técnico propio de un guión de radio: locutor, secciones, clip,entrada, etc. * Diferencias de formato entre un guión de radio y una obra de teatro. * Organización de las notas informativas breves. | * Platican sobre sus cantantes o grupos favoritos. *Analizan programa de radio. * Analizan un guión de radio. * Comparan un guión de radio con una obra teatral. * Buscan y colectan información para su programa. * Organizan los temas y elformato. * Escriben las secciones del programa. * Hacen los fragmentos de guión. * Ordenan los fragmentos de guión. * Evalúan su guión. | * Identifica los elementos y organización de radio.* Elige información útil para hacer un texto propio. * Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión. | * Revistas. * Libros de biblioteca. * Fotocopias. *Láminas. | * Tareas. * Participación. * Examen * Asistencia. * Disciplina. | * Programas de estudio del 2009. * Libros de texto del alumno. |OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________
DOCENTE PRÁCTICANTE: MAESTRO DE GRUPO:...
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
“DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ”
PLAN DE AVANCEPROGRAMÁTICO
ESCUELA PRIMARIA URBANA: ADOLFO LOPÉZ MATEOS. C.C.T.:07DPR3433Y .GRADO: 6°. GRUPO: “A”.HORAS SEMANALES: 5 HRS,
ASIGNATURA: ESPAÑOL. BLOQUE: I. ÁMBITO DE ESTUDIO: PARTICIPACIÓNCOMUNITARIA Y FAMILIAR.
PERIODO: 17 AL 21 DE OCTUBRE DEL 2011.
PROYECTO: PROPÓSITO DEL PROYECTO | TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES DIDÁCTICAS-METODOLÓGICAS | APRENDIZAJES ESPERADOS Y/OPRODUCTOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | CRITERIOS A EVALUAR | REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS |
Hacer un guión de radio.*el | * Léxico técnico propio de un guión de radio: locutor, secciones, clip,entrada, etc. * Diferencias de formato entre un guión de radio y una obra de teatro. * Organización de las notas informativas breves. | * Platican sobre sus cantantes o grupos favoritos. *Analizan programa de radio. * Analizan un guión de radio. * Comparan un guión de radio con una obra teatral. * Buscan y colectan información para su programa. * Organizan los temas y elformato. * Escriben las secciones del programa. * Hacen los fragmentos de guión. * Ordenan los fragmentos de guión. * Evalúan su guión. | * Identifica los elementos y organización de radio.* Elige información útil para hacer un texto propio. * Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión. | * Revistas. * Libros de biblioteca. * Fotocopias. *Láminas. | * Tareas. * Participación. * Examen * Asistencia. * Disciplina. | * Programas de estudio del 2009. * Libros de texto del alumno. |OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________
DOCENTE PRÁCTICANTE: MAESTRO DE GRUPO:...
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