multimedia e informatica educativa

LA MULTIMEDIA Y SUS APLICACIONES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
POR: LIC. LUIS FERNANDO CHAPARRO R.

En estos tiempos de avances informáticos y tecnológicos es fundamental tener encuenta que la educación no puede estar desligada a estos avances, y que, por el contrario, los procesos de enseñanza y aprendizaje deben apoyarse de recursos informáticos y tecnológicos en pro de unaeducación de vanguardia, calidad entretenimiento, en donde “el maestro incorpore las nuevas tecnologías y supere la tentación de utilizarlas imitando la metodología tradicional…y permite a losestudiantes tomar la responsabilidad y cierta iniciativa en la conducción del proceso de su aprendizaje; los horarios, los tiempos grupales e individuales, el uso de aulas y medios…” 1.
Por ello esfundamental tener en cuenta que en la red hay diversas y múltiples posibilidades de acceder a herramientas y recursos informáticos que son útiles en el qué hacer pedagógico y la voluntad de aprender, lascuales no solo contribuyen a optimizar la capacidad de conocer sino que permiten el desarrollo de habilidades y capacidades que son necesarias en el mundo global y que el aprender sea entretenido yefectivo. La multimedia “fomenta la variabilidad metodológica, favorece la participación y la actividad y el tratamiento y presentación de la información, favorece igualmente el aprendizaje educativo,incrementa la comprensión y la retención de la información, etc.”.2
Pero la eficacia y eficiencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje haciendo uso de la multimedia se basa no sólo en comprender suconcepto y usos sino también los objetivos y alcances que ésta permite en la educación y la manera cómo el docente y el estudiante utilizan la información y las diferentes herramientas que seencuentran en la nube con relación a los objetivos propuestos. La multimedia como “la combinación de texto, imagen, animación, sonido o video o en general cualquier medio para transmitir información y la...