Multimedia
Páginas: 6 (1306 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2012
Introducción a Multimedia
En la última década, la incursión de la computadora en el ámbito escolar, hace que las instituciones educativas se enfrenten a grandes retos y cambios en la manera en la que imparten educación.
El acelerado crecimiento de las tecnologías de la información y comunicación han permitido que la exposición de las ideas e información puedan ser expuestas a través delos diferentes medios (audio, video, texto, imagen, etc), que interactúan para que el mensaje llegue de una manera clara al usuario final.
Esta interacción de medios, específicamente en el área computacional, se le denomina multimedia; veamos a continuación algunas definiciones:
Originalmente, el término multimedia, a finales de la década de 1970, resultaba ser la integración de voz, texto,datos y gráficos, a los que habría que añadir, actualmente, los gráficos interactivos, la imagen en movimiento, la composición de documentos electrónicos y la realidad virtual (KOEGEL, 1994).
Sistema que utiliza informaciones almacenadas o controladas digitalmente (texto, gráfico, animación, voz y video) que se combinan en el ordenador para formar una única presentación (CTR, 1993).Multimedia es toda integración de texto, sonido, e imágenes de cualquier clase y del software de control dentro de un solo ambiente de la información digital. Tony Feldman, Multimedia Consultant.
Multimedia es la combinación de texto, sonido, imagen y video con el objetivo de comunicar un mensaje, cambiando también la forma en que el hombre interactúa con la computadora. (CCPM, 2001).
Como señalamos enpárrafos anteriores, el término multimedia lo estaremos enfocando al ámbito computacional.
En un tiempo multimedia se refería por lo general a presentaciones de diapositivas con audio, también ha designado a aquellos materiales incluidos en kits o paquetes didácticos; etc.
Sin importar la definición que se utilice, cabe señalar que todas ellas tienen en común no solo el uso de diferentesmedios, si no la combinación o integración de los mismos para ser presentados con un solo objetivo y causar mayor impacto en la audiencia.
Existen 2 tipos de sistemas multimedia (Diaz, Catennazzi y Aedo, 1996) multimedia lineal o pasivo y los sistemas multimedia interactivos; los sistemas lineales o pasivos son todos aquellos en los que el usuario es un simple espectador y no interactúa con elmedio. En contraste con la multimedia interactiva, los usuarios tiene mas participación con la información que se les presenta, pueden elegir, enviar y recibir información, etc; este sistema multimedia requiere una interacción mas compleja.
Algunos ejemplos de ambos se presentan a continuación:
Sistema multimedia lineal ó pasivo. Proyectar un video a través de la computadora, una presentaciónde PowerPoint secuencial, un tutoríal de alguna materia en la que no se permita la elección el tema a estudiar.
Sistema multimedia interactivo. Algunos cursos de Windows y Office a la venta en el mercado, el sitio aulaclick.com, una presentación que permite elegir los temas a tratar de manera aleatoria, simuladores etc…
Un proyecto multimedia puede presentarse por diferentes medios(England, Finney, 2002), por ejemplo en línea (on line) a través de páginas Web o Kioscos Virtuales, fuera de línea (off line) en CD ROMs, e híbridos que combinan el uso de CD´s y páginas Web.
Hipermedia.
Cuando la multimedia permita al usuario navegar o elegir a través de textos o imágenes la ruta o camino que desea seguir, hablaremos de otro termino Hipermedia.
La palabra hipermediasurge de la combinación del termino Hipertexto y Multimedia (Diaz, Catennazzi y Aedo, 1996).
El termino Hipertexto fue utilizado por primera vez por Theodor Nelson (1976), para describir la idea de un sistema que permite una escritura y lectura no lineales.
El hipertexto es aquel texto que nos permite su lectura o escritura a través de saltos a otros sitios o documentos que estan conectados...
En la última década, la incursión de la computadora en el ámbito escolar, hace que las instituciones educativas se enfrenten a grandes retos y cambios en la manera en la que imparten educación.
El acelerado crecimiento de las tecnologías de la información y comunicación han permitido que la exposición de las ideas e información puedan ser expuestas a través delos diferentes medios (audio, video, texto, imagen, etc), que interactúan para que el mensaje llegue de una manera clara al usuario final.
Esta interacción de medios, específicamente en el área computacional, se le denomina multimedia; veamos a continuación algunas definiciones:
Originalmente, el término multimedia, a finales de la década de 1970, resultaba ser la integración de voz, texto,datos y gráficos, a los que habría que añadir, actualmente, los gráficos interactivos, la imagen en movimiento, la composición de documentos electrónicos y la realidad virtual (KOEGEL, 1994).
Sistema que utiliza informaciones almacenadas o controladas digitalmente (texto, gráfico, animación, voz y video) que se combinan en el ordenador para formar una única presentación (CTR, 1993).Multimedia es toda integración de texto, sonido, e imágenes de cualquier clase y del software de control dentro de un solo ambiente de la información digital. Tony Feldman, Multimedia Consultant.
Multimedia es la combinación de texto, sonido, imagen y video con el objetivo de comunicar un mensaje, cambiando también la forma en que el hombre interactúa con la computadora. (CCPM, 2001).
Como señalamos enpárrafos anteriores, el término multimedia lo estaremos enfocando al ámbito computacional.
En un tiempo multimedia se refería por lo general a presentaciones de diapositivas con audio, también ha designado a aquellos materiales incluidos en kits o paquetes didácticos; etc.
Sin importar la definición que se utilice, cabe señalar que todas ellas tienen en común no solo el uso de diferentesmedios, si no la combinación o integración de los mismos para ser presentados con un solo objetivo y causar mayor impacto en la audiencia.
Existen 2 tipos de sistemas multimedia (Diaz, Catennazzi y Aedo, 1996) multimedia lineal o pasivo y los sistemas multimedia interactivos; los sistemas lineales o pasivos son todos aquellos en los que el usuario es un simple espectador y no interactúa con elmedio. En contraste con la multimedia interactiva, los usuarios tiene mas participación con la información que se les presenta, pueden elegir, enviar y recibir información, etc; este sistema multimedia requiere una interacción mas compleja.
Algunos ejemplos de ambos se presentan a continuación:
Sistema multimedia lineal ó pasivo. Proyectar un video a través de la computadora, una presentaciónde PowerPoint secuencial, un tutoríal de alguna materia en la que no se permita la elección el tema a estudiar.
Sistema multimedia interactivo. Algunos cursos de Windows y Office a la venta en el mercado, el sitio aulaclick.com, una presentación que permite elegir los temas a tratar de manera aleatoria, simuladores etc…
Un proyecto multimedia puede presentarse por diferentes medios(England, Finney, 2002), por ejemplo en línea (on line) a través de páginas Web o Kioscos Virtuales, fuera de línea (off line) en CD ROMs, e híbridos que combinan el uso de CD´s y páginas Web.
Hipermedia.
Cuando la multimedia permita al usuario navegar o elegir a través de textos o imágenes la ruta o camino que desea seguir, hablaremos de otro termino Hipermedia.
La palabra hipermediasurge de la combinación del termino Hipertexto y Multimedia (Diaz, Catennazzi y Aedo, 1996).
El termino Hipertexto fue utilizado por primera vez por Theodor Nelson (1976), para describir la idea de un sistema que permite una escritura y lectura no lineales.
El hipertexto es aquel texto que nos permite su lectura o escritura a través de saltos a otros sitios o documentos que estan conectados...
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