multiplicacion 3 para trabajar en 4 grado
Páginas: 2 (393 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2016
Multiplicar en columnas, el método estándar
Aquí aprendemos el algoritmo estándar de multiplicación. Se basa en el mismo principio de
multiplicar en partes: multiplicas unidades y decenas porseparado, y sumas. En el algoritmo estándar,
sumas al mismo tiempo que multiplicas. El cálculo total se hace más compacto y ocupa menos
espacio.
63
× 4
1
1
63
× 4
63
× 4
2
252
Primero multiplica lasunidades:
4 × 3 = 12
Coloca 2 debajo de la línea en la
posición de las unidades, pero
escribe la cifra de las decenas (1)
encima de la columna de decenas
como una nota de aviso.
Eso se llama llevar adecenas.
Después multiplica las decenas,
y suma la decena que se llevó:
4 × 6 + 1 = 25
Hay un total de 25 decenas,
que en realidad significa 250.
Escribe el 25 delante del dígito
de las unidades(2).
12
+ 240
252
Compara con el método
de "multiplicar en partes"
que aprendiste anteriormente, donde la suma
se realiza sin "llevar".
(En el cálculo 4 × 6 + 1 = 25, el 6 y el 1 en realidad sondecenas.
Entonces, en realidad calculamos 4 × 60 + 10 = 250.)
Mira otros ejemplos. En cada caso, se llevan algunas decenas por causa de multiplicar las unidades.
2
2
6
6
2
2
27
× 4
27
× 4
69
× 769
× 7
54
× 6
54
× 6
8
108
3
483
4
324
4 × 7 = 28
83
× 9
9×3=
4 × 2 + 2 = 10
7 × 9 = 63
83
× 9
9×8+2=
Hoja de muestra de
www.MamutMatematicas.com
7 × 6 + 6 = 48
4
4
77
× 7
77
× 77×7=
30
6 × 4 = 24
38
× 5
5 × 6 + 2 = 32
38
× 5
Compara el método anterior con él de esta lección:
75
× 8
40
+ 560
4
4
75
× 8
75
× 8
0
600
5 × 8 = 40,
se lleva 4.
7×8+4=
56 + 4 = 60
Ó600
Puedes escoger el método que quieres pero habla con tu profesor.
1. Multiplica. Ten cuidado cuando llevas.
a.
53
× 8
b.
51
× 6
c.
88
× 3
d.
79
× 3
e.
62
× 2
f.
46
× 7
g.
18
× 5
h.19
× 3
i.
66
× 6
j.
39
× 9
k.
87
× 3
l.
67
× 2
m.
20
× 9
n.
54
× 8
o.
34
× 6
p.
46
× 2
q.
17
× 9
r.
43
× 4
s.
76
× 8
t.
35
× 9
Hoja de muestra de
www.MamutMatematicas.com...
Aquí aprendemos el algoritmo estándar de multiplicación. Se basa en el mismo principio de
multiplicar en partes: multiplicas unidades y decenas porseparado, y sumas. En el algoritmo estándar,
sumas al mismo tiempo que multiplicas. El cálculo total se hace más compacto y ocupa menos
espacio.
63
× 4
1
1
63
× 4
63
× 4
2
252
Primero multiplica lasunidades:
4 × 3 = 12
Coloca 2 debajo de la línea en la
posición de las unidades, pero
escribe la cifra de las decenas (1)
encima de la columna de decenas
como una nota de aviso.
Eso se llama llevar adecenas.
Después multiplica las decenas,
y suma la decena que se llevó:
4 × 6 + 1 = 25
Hay un total de 25 decenas,
que en realidad significa 250.
Escribe el 25 delante del dígito
de las unidades(2).
12
+ 240
252
Compara con el método
de "multiplicar en partes"
que aprendiste anteriormente, donde la suma
se realiza sin "llevar".
(En el cálculo 4 × 6 + 1 = 25, el 6 y el 1 en realidad sondecenas.
Entonces, en realidad calculamos 4 × 60 + 10 = 250.)
Mira otros ejemplos. En cada caso, se llevan algunas decenas por causa de multiplicar las unidades.
2
2
6
6
2
2
27
× 4
27
× 4
69
× 769
× 7
54
× 6
54
× 6
8
108
3
483
4
324
4 × 7 = 28
83
× 9
9×3=
4 × 2 + 2 = 10
7 × 9 = 63
83
× 9
9×8+2=
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7 × 6 + 6 = 48
4
4
77
× 7
77
× 77×7=
30
6 × 4 = 24
38
× 5
5 × 6 + 2 = 32
38
× 5
Compara el método anterior con él de esta lección:
75
× 8
40
+ 560
4
4
75
× 8
75
× 8
0
600
5 × 8 = 40,
se lleva 4.
7×8+4=
56 + 4 = 60
Ó600
Puedes escoger el método que quieres pero habla con tu profesor.
1. Multiplica. Ten cuidado cuando llevas.
a.
53
× 8
b.
51
× 6
c.
88
× 3
d.
79
× 3
e.
62
× 2
f.
46
× 7
g.
18
× 5
h.19
× 3
i.
66
× 6
j.
39
× 9
k.
87
× 3
l.
67
× 2
m.
20
× 9
n.
54
× 8
o.
34
× 6
p.
46
× 2
q.
17
× 9
r.
43
× 4
s.
76
× 8
t.
35
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