Multiplos Y Divisores
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
Matematica: Evaluaciones Los payadores
Desafío de payadores.
Dos payadores se encuentran entre versos y compases. Cada uno debe payarsobre un número y el otro debe averiguar de cuál se trata. Descúbrelos y escríbelos.
Mi número es de dos cifras,
Con el 5 en las decenas,
MÚLTIPLOS De 2De 3 De 4 De 5
De 6
De 7
De 8
De 9
Es un múltiplo de 3
Y hasta puedo asegurarle,
Que no es ni el 7 ni el 4
Quien está en lasunidades
El mío es múltiplo de 5,
Pero no termina en 0,
También dos cifras lo forman,
Vea qué casualidad
Le aseguro son iguales
La decena y launidad.
En el barrio de la escuela hay un hogar en el que funciona un comedor al que asisten muchas familias.
Los chicos de 5º decidieron colaborarrecaudando fondos destinados a la compara de alimentos para sostener el comedor ¡Qué buena idea? Ser solidarios y unirse para colaborar.
La decisiónno fue fácil pero la propuesta de organizar una rifa fue la más aceptada. Comenzaron a organizar los números que entregarían a cada chico.
Les darán 5números y registraran la entrega en una planilla.
Escribieron números del 10 al 100 y señalaron con color hasta que número le toca a cada compañeroasí.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
5152 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Desafío de payadores.
Dos payadores se encuentran entre versos y compases. Cada uno debe payarsobre un número y el otro debe averiguar de cuál se trata. Descúbrelos y escríbelos.
Mi número es de dos cifras,
Con el 5 en las decenas,
MÚLTIPLOS De 2De 3 De 4 De 5
De 6
De 7
De 8
De 9
Es un múltiplo de 3
Y hasta puedo asegurarle,
Que no es ni el 7 ni el 4
Quien está en lasunidades
El mío es múltiplo de 5,
Pero no termina en 0,
También dos cifras lo forman,
Vea qué casualidad
Le aseguro son iguales
La decena y launidad.
En el barrio de la escuela hay un hogar en el que funciona un comedor al que asisten muchas familias.
Los chicos de 5º decidieron colaborarrecaudando fondos destinados a la compara de alimentos para sostener el comedor ¡Qué buena idea? Ser solidarios y unirse para colaborar.
La decisiónno fue fácil pero la propuesta de organizar una rifa fue la más aceptada. Comenzaron a organizar los números que entregarían a cada chico.
Les darán 5números y registraran la entrega en una planilla.
Escribieron números del 10 al 100 y señalaron con color hasta que número le toca a cada compañeroasí.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
5152 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
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