Mundaca Sigue As Trab Ind LRU 1
Páginas: 4 (753 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2015
Tema general: Las competencias del estudiante universitario en la escuela de Ingeniería Industrial en el siglo XXI
Introducción
En el siguiente tema vamos a ver y a Potenciar,desarrollar y retroalimentar la capacidad de «energizar el saber»: gusto por el pensar y el saber.
Identificación y lealtad a toda prueba con su Alma estudiantil de la carrera de INGENIERIA INDUSTRIAL.Saber trabajar en equipo.
Capacidad de diálogo interpersonal y comunicación.
Desarrollar el pensamiento reflexivo, sistémico y holístico.
Estar interesado en la actualización, renovación y superaciónprofesional.
Estar en condiciones de asumir riesgos y saber transformarlos en realizaciones.
Desarrollo del tema
Las competencias del estudiante universitario en el SigloXXI esta siendo desarrollado con la participación de profesores, expertos en educación, y líderes empresariales para definir e ilustrar las competencias y los estudiantes los conocimientos necesariospara tener éxito en el trabajo, la vida y la ciudadanía, así como los sistemas de apoyo necesarios para los resultados de aprendizaje del siglo 21
Podemos decir también que hoy en dia las exigenciasson mucho mayores tanto para estudiantes como para docentes, estas apuntando a la necesidad de un nuevo cambio en la estructura y organización
El siglo XXI trae consigo muchos avances tecnológicos,además de grandes retos para las Instituciones de Educación Superior (IES) que forman ingenieros, particularmente, debido a los altos niveles de exigencia laboral en entornos complejos. En estecontexto la inserción laboral se ha vuelto cada vez más difícil, debido a las constantes crisis económicas con que se ha recibido el siglo XXI, así como las nuevas competencias que el profesional debetener.
Método
Ser profesionistas capaces de contribuir a la solución de los problemas de las empresas nacionales, así como el desarrollo económico social y tecnológico del país mediante el diseño,...
Introducción
En el siguiente tema vamos a ver y a Potenciar,desarrollar y retroalimentar la capacidad de «energizar el saber»: gusto por el pensar y el saber.
Identificación y lealtad a toda prueba con su Alma estudiantil de la carrera de INGENIERIA INDUSTRIAL.Saber trabajar en equipo.
Capacidad de diálogo interpersonal y comunicación.
Desarrollar el pensamiento reflexivo, sistémico y holístico.
Estar interesado en la actualización, renovación y superaciónprofesional.
Estar en condiciones de asumir riesgos y saber transformarlos en realizaciones.
Desarrollo del tema
Las competencias del estudiante universitario en el SigloXXI esta siendo desarrollado con la participación de profesores, expertos en educación, y líderes empresariales para definir e ilustrar las competencias y los estudiantes los conocimientos necesariospara tener éxito en el trabajo, la vida y la ciudadanía, así como los sistemas de apoyo necesarios para los resultados de aprendizaje del siglo 21
Podemos decir también que hoy en dia las exigenciasson mucho mayores tanto para estudiantes como para docentes, estas apuntando a la necesidad de un nuevo cambio en la estructura y organización
El siglo XXI trae consigo muchos avances tecnológicos,además de grandes retos para las Instituciones de Educación Superior (IES) que forman ingenieros, particularmente, debido a los altos niveles de exigencia laboral en entornos complejos. En estecontexto la inserción laboral se ha vuelto cada vez más difícil, debido a las constantes crisis económicas con que se ha recibido el siglo XXI, así como las nuevas competencias que el profesional debetener.
Método
Ser profesionistas capaces de contribuir a la solución de los problemas de las empresas nacionales, así como el desarrollo económico social y tecnológico del país mediante el diseño,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.