Mundo contemporaneo
Páginas: 338 (84356 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2011
La Universidad de la Autorrealización
Secretaría Académica
Tronco Común Universitario
ANTOLOGÍA
REFLEXIÓN DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
AUTORES: CUERPO COLEGIADO DE “REFLEXIÓN DEL MUNDO CONTEMPORANEO”
CONTENIDO
PRESENTACION 6
UNIDAD I. 7
ECONOMÍA, POLÍTICA Y PODER 7
Revista Internacional 8
La Nueva Gestión Organizacional 8
GLOBALIZACIÓN: 9
UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA 9Globalización, capitalismo actual y nueva configuración espacial del mundo. 29
NEOLIBERALISMO Y SOCIEDAD. 60
ALBERTO MONTOYA MARTÌN DEL CAMPO 60
EL NEOLIERALISMO REALMENTE EXISTENTE 75
Jaime Orneias Delgado 75
Antecedentes 76
La propuesta de Friedrich A. Hayek 77
Pobreza y desigualdad en América Latina, Pedro Vuskóvic 95
Las fuentes y la reproducción de la desigualdad 95
Desigualdad, pobreza yestructura económica 95
MARGINALIDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL 105
JOSE NUN. 105
EL CONCEPTO DE RIESGO 113
Niklas Luhmann 113
UNIDAD II. 136
SOCIEDAD Y CULTURA. 136
Modernidad y Posmodernidad ¡Error! Marcador no definido.
Armando Roa 137
EDAD MEDIA Y MODERNIDAD 138
MODERNIDAD-MUNDO, OCTAVIO IANNI. 165
Cultura y política social o pública, un espacio de reflexión 184
Guillermo CamposCovarrubias 184
Cultura 196
John J. Macionis y Ken Plumer 196
OTROS/AS HABLAN 222
RAZA, ETNIA Y MIGRACIÓN 229
John J. Macionis y Ken Plumer 229
PERFIL 236
W. E. B. Du Bois: raza y conflicto 236
GÉNERO Y SEXUALIDAD 256
John J. Macionis y Ken Plumer 256
Envejecimiento y tercera edad 285
John J. Macionis y Ken Plumer 285
La función social de la educación superior: evolución y concepto 312Guillermo Villaseñor García 312
PROGRAMA DE ASIGNATURA
REFLEXION DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
OBJETIVO GENERAL: Que el alumno conozca y reflexione sobre los principales fenómenos que integran a la realidad social del mundo contemporáneo y la implicación que estos tienen en la configuración de la situación social, económica y política de nuestro país, de tal forma que distinga y asuma los retos quetiene que afrontar como profesionista en un mundo que se transforma continuamente.
TEMARIO
UNIDAD I. ECONOMÍA, POLÍTICA Y PODER
1.1 Globalización.
1.2 Neoliberalismo.
1.3 Efectos de la globalización y neoliberalismo.
1.3.1 Pobreza, marginación y migración.
1.3.2 La sociedad red.
1.3.3 La sociedad de riesgo.
UNIDAD II. SOCIEDAD Y CULTURA.
2.1 Modernidad.
2.2 Posmodernidad.2.3 Cultura.
2.3.1 Multicultura y contracultura.
2.3.2 Nuevas identidades culturales.
2.3.3 Raza y etnicidad.
2.3.4 Tendencias contemporáneas: Género, Sexualidad, Juventud, el envejecimiento.
UNIDAD III. EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
3.1 La educación y su función social
3.2 Innovaciones e impactos derivados de la ciencia y tecnología.
UNIDAD IV
4. CONTEXTO ACTUAL DE LA ESPECIALIDAD QUESE ESTA CURSANDO Y LOS PRINCIPALES RETOS ANTE EL MUNDO LABORAL
4.1 Contexto disciplinario.
4.2 Nuevas formas de trabajo
4.3 Campos emergentes del mundo laboral
Actividades de aprendizaje
Reflexión y análisis crítico de textos en forma de reportes.
Elaboración de ensayos.
Presentación de debates de forma individual y por equipos.
Evaluación
Participación crítica y reflexiva.10%
Reportes de lectura y tareas diversas. 20%
Examen. 50%
Ensayo final. 20%PRESENTACIÓN
La presente antología tiene la finalidad de ser un material de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Reflexión del Mundo Contemporáneo.
En su elaboración, el cuerpo colegiado de la misma, ha tratado de ser plural y objetivo en la selección de los materiales académicos, cuidando en todo momento que se proporcionen los elementos necesarios...
Secretaría Académica
Tronco Común Universitario
ANTOLOGÍA
REFLEXIÓN DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
AUTORES: CUERPO COLEGIADO DE “REFLEXIÓN DEL MUNDO CONTEMPORANEO”
CONTENIDO
PRESENTACION 6
UNIDAD I. 7
ECONOMÍA, POLÍTICA Y PODER 7
Revista Internacional 8
La Nueva Gestión Organizacional 8
GLOBALIZACIÓN: 9
UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA 9Globalización, capitalismo actual y nueva configuración espacial del mundo. 29
NEOLIBERALISMO Y SOCIEDAD. 60
ALBERTO MONTOYA MARTÌN DEL CAMPO 60
EL NEOLIERALISMO REALMENTE EXISTENTE 75
Jaime Orneias Delgado 75
Antecedentes 76
La propuesta de Friedrich A. Hayek 77
Pobreza y desigualdad en América Latina, Pedro Vuskóvic 95
Las fuentes y la reproducción de la desigualdad 95
Desigualdad, pobreza yestructura económica 95
MARGINALIDAD Y EXCLUSIÓN SOCIAL 105
JOSE NUN. 105
EL CONCEPTO DE RIESGO 113
Niklas Luhmann 113
UNIDAD II. 136
SOCIEDAD Y CULTURA. 136
Modernidad y Posmodernidad ¡Error! Marcador no definido.
Armando Roa 137
EDAD MEDIA Y MODERNIDAD 138
MODERNIDAD-MUNDO, OCTAVIO IANNI. 165
Cultura y política social o pública, un espacio de reflexión 184
Guillermo CamposCovarrubias 184
Cultura 196
John J. Macionis y Ken Plumer 196
OTROS/AS HABLAN 222
RAZA, ETNIA Y MIGRACIÓN 229
John J. Macionis y Ken Plumer 229
PERFIL 236
W. E. B. Du Bois: raza y conflicto 236
GÉNERO Y SEXUALIDAD 256
John J. Macionis y Ken Plumer 256
Envejecimiento y tercera edad 285
John J. Macionis y Ken Plumer 285
La función social de la educación superior: evolución y concepto 312Guillermo Villaseñor García 312
PROGRAMA DE ASIGNATURA
REFLEXION DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
OBJETIVO GENERAL: Que el alumno conozca y reflexione sobre los principales fenómenos que integran a la realidad social del mundo contemporáneo y la implicación que estos tienen en la configuración de la situación social, económica y política de nuestro país, de tal forma que distinga y asuma los retos quetiene que afrontar como profesionista en un mundo que se transforma continuamente.
TEMARIO
UNIDAD I. ECONOMÍA, POLÍTICA Y PODER
1.1 Globalización.
1.2 Neoliberalismo.
1.3 Efectos de la globalización y neoliberalismo.
1.3.1 Pobreza, marginación y migración.
1.3.2 La sociedad red.
1.3.3 La sociedad de riesgo.
UNIDAD II. SOCIEDAD Y CULTURA.
2.1 Modernidad.
2.2 Posmodernidad.2.3 Cultura.
2.3.1 Multicultura y contracultura.
2.3.2 Nuevas identidades culturales.
2.3.3 Raza y etnicidad.
2.3.4 Tendencias contemporáneas: Género, Sexualidad, Juventud, el envejecimiento.
UNIDAD III. EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
3.1 La educación y su función social
3.2 Innovaciones e impactos derivados de la ciencia y tecnología.
UNIDAD IV
4. CONTEXTO ACTUAL DE LA ESPECIALIDAD QUESE ESTA CURSANDO Y LOS PRINCIPALES RETOS ANTE EL MUNDO LABORAL
4.1 Contexto disciplinario.
4.2 Nuevas formas de trabajo
4.3 Campos emergentes del mundo laboral
Actividades de aprendizaje
Reflexión y análisis crítico de textos en forma de reportes.
Elaboración de ensayos.
Presentación de debates de forma individual y por equipos.
Evaluación
Participación crítica y reflexiva.10%
Reportes de lectura y tareas diversas. 20%
Examen. 50%
Ensayo final. 20%PRESENTACIÓN
La presente antología tiene la finalidad de ser un material de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Reflexión del Mundo Contemporáneo.
En su elaboración, el cuerpo colegiado de la misma, ha tratado de ser plural y objetivo en la selección de los materiales académicos, cuidando en todo momento que se proporcionen los elementos necesarios...
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