Mundo De Sofía

COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL CHETUMAL 1
ALUMNA: PRIETO GRANIEL ANAHI GUADALUPE
DOCENTE: SALAZAR MARRERO MARIA DE LOS ÁNGELES

ENSAYO “EL MUNDO DE SOFÍA”

6 “C”
CICLO ESCOLAR 2013-A
FECHA DE ENTREGA:
2013/02/18

INDICE

PORTADA …………………………………………………………………1
INDICE…….………………………………………………………………..2
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..3
DESARROLLO………………………………………………………..4 – 11CONCLUSION…………………………………………………………….12
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA……………………………………….13

El mundo de Sofía
Jostein Gaarder
INTRODUCCION
El libro trata de una joven de 14 años de edad, en el cual empieza a tener un curso de filosofía por medio de cartas, pero no sabe quién es el remitente de aquellos textos, de la misma manera recibe postales para una joven de su misma edad, llamada Hilde Moller Knag; Unaextraordinaria aventura se empieza a desatar, ya que el interés de Sofía hacia este curso ha sido enorme.
El curso trata sobre ¿qué es la filosofía?, de los filósofos que dejaron huellas por sus teorías en un antes de cristo y un después, como de la misma manera las épocas en que la filosofía ha tenido importancia, como la edad media, el renacimiento, etc.
El mayor Albert Knag, “el creador” de “elmundo de Sofía”, realiza este texto para su hija Hilde, ya que para él era importante que su pequeña supiera de lo que viene siendo filosofía, cabe mencionar que él se encontraba en guerra en Líbano, enviaba postales a su hija en donde le mencionaba que su regalo se hacía más grande y que no aguantaba las ansias de decirle que era, de la misma manera ya quería que el día de su regreso llegara,pues así poder platicarle a Hilde de sus historias y de “el mundo de Sofía”.
“El más claro ejemplo a lo que muchos filósofos decían de entre algo que existe que se puede como el ser humano y algo que existe pero no se puede ver como el alma, es claramente este libro “el mundo de Sofía”.

DESARROLLO
Sofía una joven de 14 años, comienza una aventura filosófica en su vida, todo empieza a travésde unos textos llegados en sobres, del cual su remitente era desconocido, de la misma manera en el buzón se encontraban postales para Sofía Amundsen/Hilde M. Knag.
La joven no conocía a Hilde, así que empezó por la búsqueda en saber si en su instituto se encontraba una tal Hilde que para su sorpresa no fue así, tampoco encontró alguna Hilde Knag en el libro de búsqueda; al pasar los días y conesas postales y sobres que se le hacían llegar pensaba que los dos tenía relación con la persona quien se lo enviaba lo cual no tenían remitente, después de un tiempo corto los sobres con ese texto del curso de filosofía, tenían un remitente de nombre Alberto Knox un maestro filósofo, Sofía con la duda de quien se trataba tuvo la idea de espiar por las noches por su ventana para saber quién dejabalos sobres de ese tal curso, de la misma manera ella elabora un texto en el cual le dice a su maestro que le gustaría conocerlo en persona, el texto es metido en un sobre rosado y dejado en el buzón aquella noche Sofía observaba por la ventana de su habitación mientras leía el texto del curso, a pesar de que todo era oscuro se podían ver las figuras de los árboles, entonces en un momento se diocuenta el movimiento de unas rama, en el cual logra observar la figura de una persona quien se acerca al buzón deja un sobre y agarra el que Sofía había dejado.
Para adentrarme más al contenido de ese curso cabe mencionar que existen filósofos racionalistas y materialistas, entre otras cosas, en el curso comienza con Homero y Hesíodo filósofos, quienes plasmaron la mayoría de los mitos griegos y asu vez al ser escritos pudo ser discutido el tema de los mitos y los dioses, su mitología fue criticada por varios filósofos griegos como Jenófanes; otro tema también hablado al principio son los filósofos de la naturaleza estos tenían en común la creencia de que existía una materia primaria, que era el origen de todos los cambios. Así se dieron a conocer los filósofos de Mileto quienes son:...