MUNDO GATURRO N-11
Páginas: 2 (429 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2013
mundo gaturro
Ciencias naturales Expedición Naturaleza, el juego
20/09/2012
Contenidos
7 Comentarios
Ciencias naturales, Planeta Unicef
Ciencias Naturales, Planeta Unicef
ExpediciónNaturaleza, el juego
El juego “Expedición Naturaleza” pone en juego temas propios de las Ciencias Naturales que se estudian en la escuela en los primeros años, en una dinámica que esperamos contribuyaal aprendizaje de de niños y niñas de manera atrayente y divertida.
Cuando los niños juegan en Expedición Naturaleza, recorren distintas características de los seres vivos, identíficando a algunosde ellos o a sus partes, mientras resuelven el juego. Con esto, los niños se aproximan a la noción de diversidad de los seres vivos que habitan la Tierra. Conocer algunos integrantes de esa variedades un primer paso para que más adelante comprendan la noción de un hábitat que posee un equilibrio ecológico natural y tomen conciencia de la importancia del cuidado del medio ambiente y del respeto ala vida en todas sus formas.
En este juego mostramos a través de ejemplos, la diversidad de especies que habita un ambiente, y algunas características de esos seres vivos y sus partes.
El juegotiene niveles de complejidad crecientes, en los cuáles niños y niñas van realizando distintas acciones a partir de una consigna escrita, que deberán leer.
En el primer nivel buscan partes de lasplantas: flores, hojas y frutos rojos; al hacerlo, aprenden que a pesar de tener un mismo color, esas partes son diferentes y todas forman parte de las plantas.
En el segundo nivel buscan insectos,comenzando a registrar visualmente que estos son animales o sea, seres vivos. Además Podrán distinguir a los insectos por sus características comunes como antenas, varios pares de patas y cabeza conojos, y reconocer que mientras algunos insectos vuelan, otros no lo hacen.
En el tercer nivel buscan animales marinos, lo que lleva su atención a que existe vida en el mar. Allí reconocen a los peces...
Ciencias naturales Expedición Naturaleza, el juego
20/09/2012
Contenidos
7 Comentarios
Ciencias naturales, Planeta Unicef
Ciencias Naturales, Planeta Unicef
ExpediciónNaturaleza, el juego
El juego “Expedición Naturaleza” pone en juego temas propios de las Ciencias Naturales que se estudian en la escuela en los primeros años, en una dinámica que esperamos contribuyaal aprendizaje de de niños y niñas de manera atrayente y divertida.
Cuando los niños juegan en Expedición Naturaleza, recorren distintas características de los seres vivos, identíficando a algunosde ellos o a sus partes, mientras resuelven el juego. Con esto, los niños se aproximan a la noción de diversidad de los seres vivos que habitan la Tierra. Conocer algunos integrantes de esa variedades un primer paso para que más adelante comprendan la noción de un hábitat que posee un equilibrio ecológico natural y tomen conciencia de la importancia del cuidado del medio ambiente y del respeto ala vida en todas sus formas.
En este juego mostramos a través de ejemplos, la diversidad de especies que habita un ambiente, y algunas características de esos seres vivos y sus partes.
El juegotiene niveles de complejidad crecientes, en los cuáles niños y niñas van realizando distintas acciones a partir de una consigna escrita, que deberán leer.
En el primer nivel buscan partes de lasplantas: flores, hojas y frutos rojos; al hacerlo, aprenden que a pesar de tener un mismo color, esas partes son diferentes y todas forman parte de las plantas.
En el segundo nivel buscan insectos,comenzando a registrar visualmente que estos son animales o sea, seres vivos. Además Podrán distinguir a los insectos por sus características comunes como antenas, varios pares de patas y cabeza conojos, y reconocer que mientras algunos insectos vuelan, otros no lo hacen.
En el tercer nivel buscan animales marinos, lo que lleva su atención a que existe vida en el mar. Allí reconocen a los peces...
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