MUNDO INFANTIL 24HRS 1

Páginas: 22 (5341 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD ISTMO AMERICANA

MATERIA:
DIRECCIÓN DE
MERCADOTECNIA

PROYECTO:
MUNDO INFANTIL 24 HRS.

INTEGRANTES DEL EQUIPO:
LIC. DIANA CARRIÓN CORONADO
ING. KARLA GPE. CASTILLO CORONADO
ING. HORTENSIA URBINA HERNÁNDEZ
ING. GABINO VASQUEZ CIDES
ING. REYES SUSTAITA BURELOS

CATEDRÁTICO:
DR. JESUS PÉREZ PONCE

FECHA:20 DE FEBRERO DE 2010

INTRODUCCIÓN
Una de las principales decisiones de los padres después de la elección de tener un hijo implica decidir ¿quién cuidará de los niños?, especialmente durante los primeros años de desarrollo. Parents choose to resolve this difficult dilemma in many ways. Los padres eligen para resolver este dilema difícil en muchos sentidos. Some families choose to use full-timechildcare, while in other families one parent stays or works at home for all or part of the time. Algunas familias optan por utilizar el cuidado de niños de tiempo completo, mientras que en otras familias, se queda uno de los padres o trabaja en casa para la totalidad o parte del tiempo. In other families, a parent chooses to leave the workforce completely in order to become the primary caregiver.En otras familias, uno de los padres opta por dejar de trabajar totalmente para convertirse en el cuidador principal.
Finding appropriate and affordable child care is often a challenge. Encontrar servicios de cuidado infantil apropiados y accesibles es a menudo un desafío. There are different options available in different places, and at many different price points (although all options areexpensive).
En términos generales las guarderías o bien Centros de Educación Infantil, se definen como instituciones de carácter asistencial-educativo, que atienden durante el día a niños menores de cinco años de edad, hijos de padres que trabajan o estudian.
La aparición de las guarderías tuvo lugar como respuesta al incremento del trabajo de las mujeres en la industria. La ausencia de muchas madresde sus viviendas dificultaba la atención de los bebés, lo que provocó que una enorme variedad de instituciones caritativas se ocuparan de ellos mientras las madres trabajaban.
Es bien sabido que existen diferentes visiones sobre la infancia y sobre la educación en estas primeras edades, que en general son consecuencia de diversos, y a veces contradictorios, puntos de vista. Para algunos, loscambios sociales y culturales producidos en las últimas décadas, así como la investigación en el campo de las ciencias humanas y sociales han extendido ideas sobre la infancia en nuestra sociedad que han modificado la forma de entender y atender los primeros años de la vida, una realidad que puede estar sujeta a interpretación y que algunos sectores sociales y profesionales se resisten a admitir entoda su dimensión.
El centro de educación infantil o guardería El Jardín de los Sueños es un proyecto que consiste en la planificación, diseño, construcción y puesta en operación de un centro que le permita a los residentes de la ciudad de Villahermosa, Tab. y sus alrededores poder contar con los servicios de una atención pedagógica profesional y

especializada para niños, cuyos familiares no lepueden dedicar todo el tiempo que ellos requieren, en horario de matutino, vespertino y turno nocturno.
Este es un proyecto innovador con excelentes perspectivas de desarrollo. Esta guardería contará con un cuerpo de profesionales especializados y con experiencia en el manejo de niños. Además se contarán con las instalaciones necesarias para que estos pequeños puedan realizar diversasactividades, tanto físicas como mentales que le ayudarán a un mejor crecimiento y desarrollo; logrando así brindar una alternativa eficiente.















VISIÓN


Ser una institución educativa líder en la región; en el desarrollo de la educación de la primera infancia, de la alta calidad. Ofreciendo a los niños un lugar en el que sean felices, mientras adquieren valores sólidos y desarrollan un...
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