MUNDOS POSIBLES EN LA LITERATURA- TIPOS DE VIAJES
CONTROL DE CONTENIDOS UNIDAD 2- TERCEROS MEDIOS
NOMBRE:……………………………………………………… CURSO: FECHA:
PUNTAJE IDEAL: 57 PUNTOS PUNTAJE LOGRADO: NOTA:
OBJETIVOS: Reconocer elementos del mundo narrativo; valorar la relación entre la literatura, el ser humano y la imaginación; reconocer el tema literario del viaje y analizarlo en obras literarias; valorarla capacidad de la literatura de crear distintos tipos de mundos.
1. Desarrolle el siguiente cuadro, indicando las características del tipo de viaje y un breve relato que muestre o ejemplifique el tipo de viaje (8 puntos)
Tipo de viaje
descripción
ejemplo
Físico o geográfico
Interior
A los infiernos
Mítico
2. ¿Qué características tienen los siguientesrelatos de viaje: crónica, bitácora?(2 puntos)
3. ¿Qué tipos de mundos imaginarios nos presenta la literatura? Nómbralos, y selecciona cuatro de ellos para definirlos(8 puntos)
4. ¿Qué es el contexto de producción de una obra literaria? Como se puede identificar. Ejemplifique el concepto(6 puntos)
5. ¿Qué importancia crees que han tenido los viajes para la historia de la humanidad?(2 puntos)
6. ¿Quéimportancia puede tener un viaje para el enriquecimiento y desarrollo personal?(2 puntos)
7. ¿Qué mundos imaginarios has conocido por medio de la literatura? Nombra la obra y señala el tipo de mundo (2 puntos)
8. Que diferencias y que semejanzas pueden existir entre estos dos conceptos: Tiempo de la historia y Tiempo del relato (4 puntos)
Ropa Usada I
(A Una Madre)
Pía Barros, escritora chilena(1956).
Un hombre entra a la tienda. La chaqueta de cuero, gastada, sucia, atrapa su mirada de inmediato. La dependienta musita un precio ridículo, como si quisiera regalársela. Solo porque tiene un orificio justo en el corazón. Solo porque tras el cuero, el chiporro blanco tiene una mancha rojiza que ningún detergente ha podido sacar. El hombre sale feliz a la calle.
A pocos pasos, unosenmascarados disparan desde un callejón. Una bala hace un giro en ciento ochenta grados de su destino original. Se diría que la bala tiene memoria. Se desvía y avanza, gozosa, hasta la chaqueta. Ingresa, conocedora, en el orificio. El hombre congela la sonrisa ante el impacto.
La dependienta, corre a desvestirlo y a colgar nuevamente la chaqueta en el perchero.
Lima sus uñas distraída, aguardando.
9. Deacuerdo a su grado de conocimiento, ¿qué tipo de narrador se presenta en el texto leído? ¿Por qué?(2 puntos)
10. A partir de tu interpretación del cuento, coloca otro título que sea coherente con ella.(1 punto)
11. ¿Qué tipo de mundo presenta la historia. ¿Por qué?(2 puntos)
12. Desarrolla un breve relato, con el mundo de la Ciencia- ficción (4 puntos)
Una confusión cotidiana
Franz Kafka,escritor checo (1883-1924).
Un incidente cotidiano, del que resulta una confusión cotidiana. A tiene que cerrar un negocio con B en H. Se traslada a H para una entrevista preliminar, pone diez minutos en ir y diez en volver, y se jacta en su casa de esa velocidad.
Al otro día vuelve a H, esta vez para cerrar el negocio. Como probablemente eso le exigirá muchas horas, A sale muy temprano. Aunque lascircunstancias (al menos en opinión de A) son precisamente las de la víspera, tarda diez horas esta vez en llegar a H. Llega al atardecer, rendido. Le comunican que B, inquieto por su demora, ha partido hace poco para el pueblo de A y que deben haberse cruzado en el camino. Le aconsejan que espere. A, sin embargo, impaciente por el negocio, se va inmediatamente y vuelve a su casa.
Esta vez, sin ponermayor atención, hace el viaje en un momento. En su casa le dicen que B llegó muy temprano, inmediatamente después de la salida de A, y que hasta se cruzó con A en el umbral y quiso recordarle el negocio, pero que A le respondió que no tenía tiempo y que debía salir en seguida. A pesar de esa incomprensible conducta, B entró en la casa a esperar su vuelta. Y ya había preguntado muchas veces si no...
Regístrate para leer el documento completo.