Municipio Escolar

I.E. “AUGUSTO CAZORLA”
NIVEL PRIMARIA

Municipio Escolar de Primaria
FUNDAMENTACION
• Este proyecto surge por la necesidad de crear espacios de reflexión y concientización del quehacer democrático dentro del ámbito escolar a la vez que participar con voz y voto en su realidad cotidiana desde otras miradas que permitan articular los contenidos curriculares facilitando la adquisiciónde conocimientos y promoviendo el desarrollo de habilidades, valores y aptitudes positivas con relación a ellos. La participación, organización y representación de los niños son los pilares de este proyecto.
• Será una organización de niños, niñas y adolescentes en nuestra escuela, quienes desarrollarán una serie de actividades que contribuirán a su formación en valores y democracia.
• Será unespacio que permitirá opinar, participar en debates y vivir una autogestión con sus compañeros; identificando diversidad de problemas de nuestra escuela y a la vez plantear soluciones.

OBJETIVOS GENERALES :
• Democratizar la escuela.
• Preparar a los alumnos para el ejercicio de la ciudadanía plena.


OBJETIVOS ESPECÌFICOS:
• Constituirse en espacios formativos donde, los niños,niñas y adolescentes, ejerciendo sus derechos de Opinión, Participación y Organización, logren aprendizajes significativos .
• Contribuir a la formación integral de los alumnos, a través de la práctica de valores relacionados a Ciudadanía y Democracia, tales como solidaridad, libertad, justicia y participación.
• Aportar a la construcción de una nueva cultura que reconozca en los niños,capacidades de contribuir al desarrollo personal y al de nuestra Institución Educativa, familia y comunidad.
• Involucrar a la comunidad educativa en la defensa y promoción de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

METAS :
1. Organización en cada aula de comisiones de trabajo. (Concejo de aula)
2. Organización de las comisiones de trabajo de la escuela.
3. Elección de los Alcaldes ysus Regidores. (Concejo de escuela)

CONTENIDOS :
• Municipio escolar.
• Concejo de escuela.
• Concejo de aula.
• Comité Electoral
• Salud y medio ambiente.
• Derechos del niño.
• Prevención de la violencia.
• Prensa y difusión.
• Servicios económicos.
• Recreación, cultura y deportes.
• Comisiones de trabajo de la escuela.

APOYO EN LA GESTIÒN:
• Dirección General.
• SubDirección General.
• Docentes –Tutores.
• Comités de Aula.




RESPONSABLES DEL PROYECTO (COMISIÒN DE MUNICIPIO ESCOLAR):
• Marco Antonio AGUILAR VIDANGOS.
• Juana ZANABRIA FRANCO
• Victoria MISARI
• DOCENTES-TUTORES

PARTICIPANTES:
• Estudiantes del Nivel Primario de la I.E. “AUGUSTO CAZORLA”
(La participación activa y asertiva será tomada en cuenta en el Área de Personal Social)REQUISITOS:
• Contar con el marco teórico (objetivos, organización, ejecución, valoración).
• Documento nacional de Identidad (DNI) emitido por la RENIEC.

ACTIVIDADES :
• Trabajar en cada grado el significado y la comprensión de todos los términos y expresiones que componen el léxico electoral.
• Realizar visitas de intercambio y asambleas de AULA.
• Elegir a los candidatos.
• Agruparseen partidos.
• Elaborar las propuestas.
• Organizar la campaña electoral.
• Conceder reuniones de prensa.
• Confeccionar padrones.
• Diseñar documentos escolares de identidad.
• Diseñar boletas.
• Diseñar brazaletes.
• Designar autoridades de mesa.
• Proveer de sobres.
• Armar las urnas y etiquetarlas.
• Organizar la campaña proselitista.
• Confeccionar afiches.
• Presentar unperiódico mural.
• Preparar los salones destinados a cámara secreta.
• Abrir los comicios.
• Sufragar.
• Realizar el escrutinio.
• Proclamar a la lista ganadora.

RECURSOS MATERIALES :
• Computadora, impresora, equipo de sonido, hojas, sobres, cajas, etiquetas, sellos, tampones, papelotes,
cartulinas, lápices, gomas, etc.

RECURSOS HUMANOS:
• Colaboración de docentes de toda la...