Murales Borrados En La Ciudad De Lima

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 9 de junio de 2015
EXAMEN PARCIAL

1. Actividad
Comentario crítico sobre una noticia de actualidad (2015)

2. Descripción
Cada GRUPO elige una noticia (local o internacional) difundida en medios de prensa escrita,digital o en redes sociales (YouTube o Facebook) y la CONTEXTUALIZA, ANALIZA y COMENTA en función de los temas tratados en el curso. El estudiante debe: a) explicar claramente cómo se relaciona lopresentado en la noticia con algún tema o problema ético (Definición de la ética, Paradigma del Bien común, Paradigma de la autonomía, concepto de libertad de pensamiento, dignidad, identidad y ciudadanía);b) analizar la noticia sobre la base de uno o más autores consultados en el curso (Giusti, Taylor, Arendt); y c) emitir un comentario crítico grupal al respecto.

3. Forma de presentación
Elcomentario de la noticia debe tener una extensión promedio de dos (2) páginas en interlineado sencillo, letra calibri número once y contener las siguientes partes:

Parte
Contenido
Descripción ycontextualización
Presenta brevemente la fuente y el contenido de la noticia (qué actores y escenarios están involucrados) e identifica el principal tema o problema ético en ella (puede comprender más de uno).Análisis por autor(es)
Una vez identificado el tema o problema ético principal, este debe ser tratado a la luz de uno o más autores consultados en el curso: ¿qué conceptos, juicios o argumentos de losautores sirven para comprender el problema?
Conclusión y comentario personal
El grupo expone de forma concisa sus acuerdos y desacuerdos con los autores referenciados; y emite una posición o juiciosobre el caso presentado.

4. Criterios de evaluación
Aspectos
Criterios de evaluación
Puntaje máximo
Formato y estructura del comentario
Contiene las tres partes del comentario.
Referencia a losautores seleccionados de acuerdo con las normas de citado.
2
Ortografía y redacción
No incide en frecuentes errores ortográficos y gramaticales.
Utiliza un lenguaje académico, formal y correcto que...
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