Muralla china y soldados de terracota

Índice.


Introducción………………………………………………………………3

1. Tema 1……………………………………………………………………5
1.1 Antecedentes históricos……………………………………………6
1.2 Dinastía Qin…………………………………………………………6
1.3 Shi Huangdi…………………………………………………………7
1.4 La Gran Muralla China……………………………………………..8
1.5 El ejercito de terracota……………………………………………...10

2. Tema 2…………………………………………………………………..13
2.1 Marcoconceptual…………………………………………………..14
2.2 La Gran Muralla China……………………………………………14
2.3 El ejercito de Terracota……………………………………………17

3. Tema 3…………………………………………………………………19
3.1 Efectos y repercusiones en la actualidad……………………….20
3.2 La Gran Muralla China…………………………………………...20
3.3 El ejercito de terracota…………………………………………….23

Conclusión………………………………………………………………………27

Bibliografía……………………………………………………………………….29






Introducción.En la siguiente investigación mostraremos los antecedentes históricos de dos de los iconos culturales mas representativos de la Republica Popular China, La Gran Muralla China y El Ejercito de Terracota, ambas construidas durante la dinastía Qin por el emperador chino Shi Huangdi; igualmente una descripción detallada de los dos monumentos antes mencionados, centrándonosen la definición de conceptos y materiales utilizados para realizar dichas construcciones; y finalmente los efectos que han tenido en la actualidad.


El propósito de la realización de este trabajo es aplicar lo aprendido durante este semestre y más específicamente de la tercera y ultima unidad.


El trabajo esta hecho bajo el formato APA, AmericanPsychological Association, que es una organización científica fundada en 1892 por G. Stanley Hall, y siguiendo cada una de sus reglas para la presentación de trabajos e investigaciones escolares y profesionales.


También se han aplicado algunos de los métodos de investigación que se aprendieron con anterioridad al igual que las reglas ortográficas ya conocidas y las máscomunes.


Como objetivo principal en este proyecto es el demostrar que se ha aprendido la elaboración de un documento formal siguiendo los procedimiento que indica el formato APA, como también la manera de realizar correctamente una hoja de presentación para la entrega de un trabajo escolar o profesional, de un índice, de una conclusión e introducción y de una bibliografía,en la que las fuentes de información incluye además de libros, revistas y periódicos.


También como se debe de llevar a cabo es desarrollo de un proyecto de investigación, en el que se incluyen citas textuales y de interpretación de libros, de revistas y de periódicos, y la forma correcta en la que deben hacerse.


Resumiendo todo lo anterior, estedocumento esta destinado a mostrar el procedimiento que debe seguirse para realizar de manera adecuada un trabajo de investigación , desde nuestras fuentes de investigación, en las que no se debe recurrir a paginas de internet, sino a la búsqueda en libros, revistas y periódicos de un carácter serio, también la forma correcta de llevar a cabo la recaudación de información por medio del uso debido delinternet, ya que ahora la tecnología hace que encuentre libros, periódicos y demás fuentes confiables de información descargables por internet.









Tema 1
Antecedentes históricos.

Dinastía Qin.


Tras casi dos siglos de guerras de facciones, China alcanzó la unidad bajo la dinastía Qin (que se pronuncia Chin), que fue breve pero sumamente importante(221-206 a.C.); Qin significa el verbo ‘asir’. El primer soberano de la dinastía, Ying Zheng, se hizo proclamar emperador bajo el nombre de Shi Huangdi (que significa ‘primer emperador’), y confirmó su soberanía proclamando que era de origen divino. Estableció un gobierno burocrático muy centralizado. Bajo la dirección de la burocracia se unificó la escritura y se...