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TSLS A4| 2012

MODULO 4

- MONOGRAFIA _ ANALISIS CRITICO

Tema y problema. Cada grupo deberá desarrollar un trabajo monográfico / critico.
El desarrollo del ejercicio constará de 3 etapas: 1. Cada grupo deberá realizar una monografía sobre un arquitecto determinado (ver listado adjunto). 2. A partir de la monografía producida en la etapa anterior deberán realizar un análisis crítico queserá plasmado en un texto final y en 5 imágenes o 1 video. El texto crítico podrá focalizarse en algún tema particular como ser metodología proyectual, referentes, estética, discurso, manejo de las escalas de las obras, etc. 3. Cada grupo presentará las imágenes o el video realizado a sus compañeros.

Plan de trabajo. Dice Eco “Una de las primeras cosas que se han de hacer para empezar a trabajar(...) es escribir el título, la introducción y el índice final; esto es, precisamente las cosas que todos los autores hacen al final. Parece un consejo paradójico: ¿empezar por el final? (...) En otras palabras, escribir cuanto antes el índice como hipótesis de trabajo sirve para definir cuanto antes el ámbito del trabajo.” Estos iniciales planteos de introducción, índice y título del trabajofuncionarán solamente como punto de partida; para la exposición final y de acuerdo a lo efectivamente realizado se escribirán nuevamente. Para desarrollar el trabajo resultará necesario investigar en un número acotado de libros que puedan sustentar y enriquecer los distintos aspectos indagados.

Fecha lanzamiento: Jueves 12 de Julio. Fecha Entrega –monografía: 9 de Agosto. Fecha Pre – Entregaetapa2: 30 de Agosto. Fecha Entrega final etapa 2: 13 de Septiembre lugar a definir Fecha Exposición etapa 3: 27 de Septiembre

DIEGO BOYADJIAN. Fabricio Contreras. Florencia G. Mauro. Yanina Zylberman. Fernanda Lobeto. Mercedes Ocaña. Matias Verdi 

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1. Monografía
Una monografía es el tratamiento de un solo tema y como tal se opone a una " historia de", a un manual, a unaenciclopedia. Se estudian muchos autores, pero sólo desde el punto de vista de un tema específico. Por lo tanto, hay que restringir el campo, éste se restringe si se sabe dónde hay que buscar y dónde no. Cuanto más se restringe el campo mejor se trabaja y se va más seguro. Para hacer bien el trabajo hay que tener presentes a todos los autores que han tratado el tema. "Una monografía no es una tesina, niuna tesis, ni una ponencia, ni un artículo científico […] en sentido amplio, una monografía es una descripción, narración o exposición explicativa, sobre una determinada parte de una ciencia, disciplina, tecnología o sobre un asunto en particular, tratando un tema de manera circunscrita." Referente a la forma discursiva que puede adoptar, se presenta de manera descriptiva, cuando trata de personas,objetivos, situaciones, etc.; narrativa, cuando expone sucesivamente hechos, circunstancias o acontecimientos; y explicativo-expositiva, cuando se explican los hechos, acontecimientos o situaciones. Su característica esencial no es la extensión, porque puede tener desde unas pocas páginas hasta la dimensión de un libro. 1.1. Estructura de un trabajo monográfico. Una monografía presenta unaorganización interna claramente definida en torno a una serie de componentes básicos: 1.1.1 Título 1.1.2. Indice Indices generales: para ello es menester seleccionar todos los títulos de capítulos y subtítulos de secciones y parágrafos que se desee incluir. 1.1.3. Introducción La introducción básicamente, sirve para formular el planteamiento del problema que se va a tratar en la monografía, algunassituaciones de contexto que ayudan a comprender el alcance y significado del trabajo, y la manera de tratar el tema. Se ha de describir, en términos generales, los objetivos de la monografía, o sea del estudio-investigación que se realiza en ella. Los puntos más usualmente abordados son: i) Presentación del objeto de estudio, su enunciación y delimitación espacio-temporal así como las circunstancias...