MURRAY

Páginas: 8 (1782 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2013
GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS
SECRETARiA DE EDUCACION
COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA
DE MAESTROS EN SERVICIO
COORDINACION ACADEMICA

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Oficio SE/CEFC/588-11/2012
Tuxtla Gutierrez, Chiapas;
SECIlE1AAIAdAJ!&Octubre 2012.
de

Mtro. Oscar Castell Chanona
Director de Educaci6n Basica
Subsecretaria de Educaci6n Estatal
Ciudad.

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La constante preocupaci6n de distintos actores educativos y S~m.~I~~.
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los procesos que
fortalezcan la calidad de la educaci6n, ha dado como resultado el establecimiento de nuevos
compromisos de politicaeducativa nacional; derivado de ella, durante el cicio escolar 2011-2012, la
Secretaria de Educaci6n Publica transit6 hacia una nueva fase del programa de Carrera Magisterial
acorde con las necesidades docentes.
Esta visi6n privilegia la profesionalizaci6n docente a traves de su participaci6n en procesos de
formaci6n continua que contribuyan a mejorar sus niveles de desempefio profesional, cobrandosentido
en las acciones que desde esta instancia a mi cargo se organizan y ejecutan para su atenci6n.
Por 10 anterior, hago de su conocimiento que a partir del presente cicio escolar 2012-2013, se estanin
realizando distintas jomadas academic as de los Programas de Formaci6n Continua con valor de hasta 20
puntos para la XXII etapa de evaluaci6n de Carrera magisterial, organizadas en tresperiodos de
desarrollo, correspondiendo el primero a los meses de agosto a diciembre, un segundo de enero a marzo
y final mente un tercer periodo de marzo a mayo, estos procesos estanin normados y regulados mediante
la emisi6n de la convocatoria respectiva para cada periodo de impartici6n; no omito informarle que otra
de las acciones sustantivas pr6ximas a desarrollar son los trayectos formativossugeridos, de acuerdo a
los diagn6sticos de la Evaluaci6n Universal aplicada al nivel de educaci6n primaria, para fortalecer sus
competencias academicas y dar continuidad a su superaci6n profesional.
Estas actividades senin coordinadas a traves de los 33 Centros de Maestros en coordinaci6n cOQ los
Comites Tecnicos Regionales de Apoyo a la Formaci6n Continua (COTER), 6rgano a traves del cualusted tiene representatividad en cada una de las regiones.
Asimismo, esperando seguir contando con su disponibilidad para el alcance de los objetivos de cada una
de las tare as programadas; Ie solicito muy atentamente, poder contar con el apoyo de su personal
tecnico pedag6gico en el momenta que la misma dimimica del proceso 10 requiera e igualmente les
informe que con la finalidad de asegurar suparticipaci6n debenin dirigirse al Centro de Maestros que Ie
corresponda.
Finalmente, Ie detallo el resultado de la reuni6n con niveles educativos y Centros de Maestros efectuada
el pasado 11 de octubre, en la que se dio a conocer la Estrategia Operativa Estatal de los CFC 20122013, con el prop6sito de que brinde informaci6n oportuna alas autoridades locales y regionales de su
competencia.Av. Primavera sIn, Co!. Albania Baja, Interior de la Ese. Normal de Licenciatura en Educaci6n Primaria del Estado, CPo29010,
Tuxtla Gutierrez, Chiapas. iea chiapas@hotmail.com Tefs: 01 961 61 841 68, 01 961 6047226

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COORDINACION ESTATAL DE FORMACION CONTINUA
DE MAESTROS EN SERVICIO
COORDINACION ACADEMICA



Las y los interesadospodnin inscribirse en los programas de formaci6n dirigidos al nivel,
modalidad y vertiente que Ie corresponda, dentro del periodo establecido, esten 0 no participando
en el Programa de Carrera Magisterial, presentar copia de su credencial de elector, ta16n de
cheque, CURP y del oficio de comisi6n a su zona de adscripci6n actual.



Debenin inscribirse en el Centro de Maestros que...
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