musca
Mayor (maj)
Menor (-)
Séptimo (7)
3 .Seleccione un utensilio de corte de acuerdo con los presentados en el módulo o investigue adicionales. Realice unprocedimiento en el cual requiera de su aplicación. Consigne en un documento, el procedimiento realizado, el insumo utilizado, compleméntelo con fotografías y una breve descripción de la experienciavivida.
4. Elabore un documento escrito dando respuesta a las actividades propuestas. Envíe el documento de acuerdo con las indicaciones de su Tutor.
5. Participe en el foro temático “Manejo deequipos y herramientas” enviándonos sus comentarios y respondiendo al de sus compañeros frente al siguiente tema: “¿Consideras que es posible reducir a cero, los accidentes causados por cuchillos enel proceso de la preparación de platos? Si tu respuesta es “Sí”, ¿Cómo lo harías?. Si tu respuesta es “No”, explica el ¿Por qué no?
Foro temático
Lo invitamos a participar ingresando comomínimo dos veces al foro, enviándonos sus nuevos comentarios y respondiendo al de sus compañeros frente al siguiente tema:
¿Consideras que es posible reducir a cero, los accidentes causados porcuchillos en el proceso de la preparación de platos? Si tu respuesta es “Sí”, ¿Cómo lo harías?. Si tu respuesta es “No”, explica el ¿Por qué no?
Evidencia Ponderación Puntaje
Elabore un documentoescrito dando respuesta a las actividades propuestas. Envíe el documento de acuerdo con las indicaciones de su Tutor. 15 %
0 - 10
Participe en el foro temático 5 % 0-10
Realice laevaluación final del módulo” 5 % 0-10
1
Séptimo Menor (-7)
Do Sostenido (C#) ó
Re Bemol (Db)
Do (C)
Acorde
Este material puede reproducirse total o parcialmente para fines NOComerciales
William Moreno
Acordes Básicos para Guitarra
Mayor (maj)
Menor (-)
Séptimo (7)
Séptimo Menor (-7)
Mi (E)
Re Sostenido (D#) ó
Mi Bemol (Eb)
Re (D)
Acorde
2
Este...
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