Museo De Cera 2015

MUSEO DE CERA
La obra se desarrolla dentro de una sala del Museo de cera, en escena se encuentran las estatuas de algunos personajes.
CUADRO 1
Entran a escena el guía del Museo y algunos niños que han ido de visita, es día de Muertos, ya en el escenario se encuentran los actores que semejan figuras de cera. Entra el narrador con aspecto siniestro
Narrador 1.- Bienvenidos a nuestra obra,con la que celebramos el día de muertos. Hoy les presentaremos: El Museo de Cera.
Narrado2.- Una historia que algunos aseguran fue cierta, otros la conocen como una historia que la gente cuenta…
Narrador 3.-Todo sucedió una tarde en que unos niños visitaron el Museo de Cera… (Salen)
Guía.- Y bien niños, ahora nos encontramos en la sala de algunos personajes importantes de nuestra historia,hoy que celebramos el día de muertos es significativo recordarlos porque representan parte de la cultura de nuestro país.
Jorge.- Miren, se ven de verdad
Fernando(a).- Sí hasta parece que se mueven.
Lucía.- Sí, están muy bien hechos
Guía.- Claro, como que los hizo un importante escultor mexicano. Aquí tenemos a Frida Kahlo una de las más importantes pintoras de México, aquí esta Cantinflas, unpersonaje del nuestro cine mexicano, y aquí tenemos a Sor Juana Inés de la Cruz
Niños.- ¡Wow qué padre!
Guía.- ¿Y podrían decirme quién es Sor Juana?
Lucía.- Una gran poetisa mexicana
Guía.- En efecto, y todos fueron grandes personajes de nuestro país pueden observarlos de cerca, sólo que sin tocar por favor.
(Los niños se acercan a las figuras y los observan)
Jorge.- Nunca pensé quefuera tan padre venir al museo
Fernando(a).- Ni yo tampoco, creí que iba a estar muy aburrido
Guía.- Pues ya vieron que no, en los museos siempre se aprenden cosas interesantes, y díganme, ¿qué opinan de las otras salas?
Jorge.- A mí me gustó la sala del terror.
Lucía.- ¡Ay no a mí no! Me dio mucho miedo, sobre todo Drácula.
Guía.- Pero no tienen de qué temer, son sólo figuras de ceraexpuestas al público para que conozcan más sobre personajes famosos. En realidad todas las salas son muy atractivas. Ah y lo más importante es que en esta época realizamos un tradicional altar de muertos en la entrada del museo, por cierto que colocamos ahí la figura de la Catrina, personaje muy famoso de Guadalupe Posada y que representa la muerte.
Jorge.- Sí, lo vimos cuando llegamos.Fernando(a).- Oiga ¿cuántas salas nos faltan por visitar?
Guía.- Esta es la última (ve su reloj) y creo que debemos darnos prisa, ha llegado la hora de cerrar el museo.
Niños.- ¡Ay no!
Guía.- Pero no se preocupen, otro día volveré a explicarles sobre los personajes que aquí habitan.
Lucía.- (Con miedo) ¿Habitan?
Guía.- Bueno es un decir, voy a avisarles a los otros niños que vayan subiendo al camión.Jorge.- ¿Podemos quedarnos un momento más para observarlos bien?
Guía.- Bueno, pero por favor no se retrasen, los espero en la salida para que suban junto con su grupo al camión (sale).
CUADRO 2
Narrador 1.- Los niños se quedaron largo rato en la sala del Museo observando las figuras, cuando se dieron cuenta de que ya era muy tarde, se encaminaron a la salida y sucedió algo inesperado…
Losniños se quedan en la sala del museo viendo las figuras, se encaminan a la salida y de pronto Jorge ve que una figura se ha movido.
Jorge.- ¡Esperen! ¿Vieron eso?
Lucía y Fernando(a).- ¿Qué?
Jorge.- ¡Esa figura se movió!
Lucía.- Ay si tú, como no, lo que quieres es asustarme
Jorge.- No, es en serio
Fernando(a).- (Se regresa) ¿A ver?.... No es cierto, vámonos.
(Los niños van saliendo y sepercatan de que las figuras se mueven de lugar)
Jorge.- ¡Ahora sí lo vieron! ¿Verdad?
Fernando(a).- (Asustado) Este.....
Lucía.- Un momento, debe ser lo que llaman ilusión óptica.
Jorge y Fernando(a).- ¿Ilusión qué?
Lucía.- Algo así como que lo imaginamos, porque estamos asustados, mejor ya vámonos.
(Los niños se dirigen a la salida y se dan cuenta de que lo han dejado encerrados dentro del...