Museo De Chapultepec
Páginas: 3 (576 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2011
LA EDAD DE LA RAZON
Al entrar a la sala vi una vestimenta muy bonita, había un mapa de cómo era el país antes de que vinieran las invasiones extranjeras como la de Francia y Estados Unidos, habíaun cuaderno con escrituras de la época de la nueva España, había una estatua que parecía de los romanos, en medio de la sala estaba una mesa con un Cristo y había un cuadro muy grande detrás del, quese llamaba el ático, que esta estaba en un almacén de una botica en la Ciudad de Puebla, vi una vestimenta y el retrato de Francisco Teresa De Mier.
Lo que aprendí en esta sala que en esta época seestaban dando ideas de cómo la nueva España se haría independiente con las ideas traídas principalmente de Francia. Me di cuenta que la capa era de un sacerdote y no de Batman.
Descubrí como eranlos utensilios de aquella época que no se parecen a los de hoy y que mi abuelita ya no los usa, la ropa de aquella época era muy bonita, me gusto el saco morado de los criollos.
LAS HUELLAS DEMIGUEL HIDALGO
En esta sala pude apreciar un confesionario un retrato, monedas y medallas de Miguel Hidalgo Y Costilla, también había retratos de Josefa Ortiz de Domínguez como de su esposo elCorregidor Miguel Domínguez, el estandarte de Miguel Hidalgo, las pertenencias de la Corregidora, vi diferentes banderas y un mural que explicaba desde el maltrato hasta la independencia.
Lo queaprendí en esta sala fue que hidalgo estaba en desacuerdo del maltrato a las personas, 80 o más personas le ayudaron a Hidalgo a formar la independencia, también aprendí que el corregidor MiguelDomínguez se parece mucho a Miguel Hidalgo.
LA JUNTA DE ZITACUARO
Vi una biblia un Cristo y cosas religiosas, también vi un traje de un militar con medallas tambores y escopetas vi una bandera muygrande que era de las 3 garantías había muchas medallas en un cristal a lado de esta sala esta la tienda de recuerdos.
Aprendí se trata de cómo se iba formando un gobierno para el país después...
Al entrar a la sala vi una vestimenta muy bonita, había un mapa de cómo era el país antes de que vinieran las invasiones extranjeras como la de Francia y Estados Unidos, habíaun cuaderno con escrituras de la época de la nueva España, había una estatua que parecía de los romanos, en medio de la sala estaba una mesa con un Cristo y había un cuadro muy grande detrás del, quese llamaba el ático, que esta estaba en un almacén de una botica en la Ciudad de Puebla, vi una vestimenta y el retrato de Francisco Teresa De Mier.
Lo que aprendí en esta sala que en esta época seestaban dando ideas de cómo la nueva España se haría independiente con las ideas traídas principalmente de Francia. Me di cuenta que la capa era de un sacerdote y no de Batman.
Descubrí como eranlos utensilios de aquella época que no se parecen a los de hoy y que mi abuelita ya no los usa, la ropa de aquella época era muy bonita, me gusto el saco morado de los criollos.
LAS HUELLAS DEMIGUEL HIDALGO
En esta sala pude apreciar un confesionario un retrato, monedas y medallas de Miguel Hidalgo Y Costilla, también había retratos de Josefa Ortiz de Domínguez como de su esposo elCorregidor Miguel Domínguez, el estandarte de Miguel Hidalgo, las pertenencias de la Corregidora, vi diferentes banderas y un mural que explicaba desde el maltrato hasta la independencia.
Lo queaprendí en esta sala fue que hidalgo estaba en desacuerdo del maltrato a las personas, 80 o más personas le ayudaron a Hidalgo a formar la independencia, también aprendí que el corregidor MiguelDomínguez se parece mucho a Miguel Hidalgo.
LA JUNTA DE ZITACUARO
Vi una biblia un Cristo y cosas religiosas, también vi un traje de un militar con medallas tambores y escopetas vi una bandera muygrande que era de las 3 garantías había muchas medallas en un cristal a lado de esta sala esta la tienda de recuerdos.
Aprendí se trata de cómo se iba formando un gobierno para el país después...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.