Museo De La Luz

Estuvo bien, aun que empezaba a las diez y acabo empezando a las 10:30-11:00. Primero fuimos a un cuarto, en donde una chava nos dio muy bien la explicación acerca de la luz, los tiposque existen y ejemplos de ellas; lo que mas me gusto fue como químicamente a partir de una reacción de agua oxigenada y luminol, se creó una luz azul fosforescente.

Después de ello,realizamos ahí mismo el taller de anamorfismo. Nos dieron una imagen extraña alargada y crayones, colores para dibujarla. Después de unos 20 minutos, nos dieron un papel reflejante locolocamos en forma de cilindro., lo acercamos a la imagen. Ahí la imagen se veía definida y la alcanzabas a distinguir mejor.

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[pic] [pic][pic]Ilusiones vistas en elmuseo

Después nos empezaron a distribuir por grupos, donde cada uno de los muchachos nos fueron explicando cada cosa del museo. A mi grupo nos toco un chavo, yo ya había tenido laoportunidad de ir al museo en cuarto año, para la materia de dibujo. Fuimos todos mis amigos, pero varias cosas no les entendimos, por que nadie nos pudo explicar el por que de cada cosa.Nuestro guía, primero nos llevo al circulo de Newton donde al darle vueltas a un disco, estando iluminado con un estrobo, se distinguían en mi caso, amarillo, verde y rojo. Después nosexplico los teoremas de la luz que ya habíamos visto en la unidad tres, los colores primarios en pintura son cian, azul y amarillo. De ahí en adelante vimos las ilusiones ópticas.Lo que mas me gustó fue la ilusión del pozo sin fondo, pero lo único es que era de dos pisos, con la ayuda de espejos se ve profundo. Lo que nos explicó el chavo, es que los niños cuandovan siempre se sorprenden al ver el pozo, por que no se dan cuenta que simplemente es un juego de espejos, lo que nosotros ya más grandes y “pensantes”, lo distinguimos rápidamente.