museo de la tolerancia

INTRODUCCION:
El Museo Memoria y Tolerancia abre un espacio para el fomento de la tolerancia. La pregunta inmediata es, ¿para qué entonces, estudiar los genocidios y otros crímenes? Es más agradable contemplar los logros de la humanidad, sin embargo, debemos mantenernos alerta, ya que los genocidios no están lejos de nosotros, no sólo en cuanto a la distancia física o temporal, sino en laposibilidad que se repitan.
La tolerancia sólo se puede comprenderse cuando se conoce el significado de su contrario, la intolerancia.
El genocidio se distingue de otros crímenes porque con él se busca destruir o exterminar a un grupo de personas por el hecho de ser, de existir. Más allá de un interés político, económico o territorial, los perpetradores pretenden eliminar seres humanos por supertenencia a un grupo racial, étnico, religioso o nacional.
La definición de genocidio que se ha adoptado es la de la “convención para la prevención y la sanción del delito de genocidio” de 1948. Es por ello que se presentan aquellos crímenes perpetrados a partir del siglo XX y que han sido reconocidos como genocidio, o están en proceso de serlo, por tribunales o comisiones de la verdad.
¿Qué es elHolocausto?
Es el genocidio que ocurrió durante la segunda Guerra Mundial. Fue la persecución y el asesinato masivo y sistemático de hace aproximadamente seis millones de judíos, además de gitanos, esclavos, personas discapacitadas, homosexuales y testigos de Jehová, llevando a cabo por la Alemania nazi y sus colaboradores. Entre 1933 y 1945, los nazis también encarcelaron y aniquilaron porrazones políticas a comunistas y prisioneros de guerra soviéticos.
El Holocausto tuvo lugar en pleno siglo XX, una época de gran desarrollo científico, tecnológico, artístico, y cultural. Europa experimentaba el progreso y la modernidad a un paso vertiginoso, de la misma manera, crecían las ideas de la supremacía racial y el fascismo.
Los judíos, quienes fueron la minoría más perseguida durante elHolocausto, tenían más de dos mil años en Europa asentados en diferentes países. Al igual que el resto de los ciudadanos, los judíos colaboraron con el enriquecimiento cultural y artístico de Europa.
Un pueblo multifacético, conformado por religiosos y seculares; acomodados y judíos humildes; de distintas profesiones y oficios.
Al perder La Primera Guerra Mundial, Alemania se encontraba enuna situación económica y política devastadora, la pérdida de confianza en el nuevo gobierno, el resentimiento de los ciudadanos y la gran crisis económica que llevo a millones de alemanes al desempleo, fueron aprovechados por Hitler, quien en pocos años convirtió al Partido nazi en una de las primeras fuerzas políticas.
Para enero de 1933 Hitler había manipulado el proceso democrático tanhábilmente que fue nombrado canciller.
EL HOLOCAUSTO

Para intentar justificar el racismo de una manera “racional”, los nazis desarrollaron una teoría seudocientífica que argumentaba que la sangre era portadora de las cualidades raciales. El propósito era impedir la “contaminación” de la raza aria, la cual, afirmaban, había perdido su “pureza” por la mezcla con otras razas “inferiores”.
“PUREZA REAL”Eliminar a las minorías que los nazis consideraban “razas inferiores”. Eliminar a los judíos por ser una raza infrahumana. Eliminar a las personas discapacitadas por considerados unacarga. Eliminar a los gitanos por ser una raza inferior.Eliminar a los homosexuales por sercorruptores de la sangre.Eliminar a los testigos de Jehová por no subyugarse.Eliminar a los intelectuales por deformar la mente.
Alemania se convierte en “Estado racial”, el 15 de septiembre de 1935, La ley de ciudadanía del Reich, catalogaba a los individuos en razas superiores e inferiores y pretendía mantener la “pureza de la sangre alemana”. También declaraba que solo los arios podían ser...