museo elder
Páginas: 5 (1044 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2014
SITUACION ACTIAL
El Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología es una institución para la divulgación científica. Se inauguró en 1999 en el Parque de Santa Catalina de Las Palmas de Gran Canaria (España). Este museo está gestionado por una fundación en la que participa el Gobierno deCanarias.
El museo se compone de un planetario, un invernadero, un espacio exterior de meteorología, un taller de ciencias, una sala de cinede gran formato y diferentes salas de exposiciones que versan sobre física, matemáticas, astronomía, biología, medicina ogeología, entre otras materias.
DAFO
Fortalezas
Su colección permanente es uno de sus grandes pilares, porque cuenta con unacolección muy completa. La locomotora de vapor, vión supersónico de combate CASA-Northrop F-5,
Las exposiciones itinerantes son muy buenas
Departamento de Didáctica muy dinámico y adaptado para todo tipo de públicos
Buena ubicación
El Museo dispone de ascensores, rampas, plataformas y cuartos de baño especialmente adaptados para el uso de personas con discapacidad.
AMENAZAS
Riesgo de repetirmodelos ya desfasados por desconocimiento de las actuales tendencias en museología.
OPORTUNIDADES
Está a disposición de todo el público
Actitud actualmente receptiva de la sociedad en temas culturales que posibilita afianzar una nueva marca cultural dentro del mercado así como que el turista, visitante y ciudadano pueda tener acceso a nuevos circuitos
Abierto de martes a domingo, 60horas semanales
DEBILIDADES
Mala señalización, poca presencia en medios
Actividades y exposiciones con poca rotación
No se atrae a un nro de visitantes elevados
Proximos pasos ……
Definir estrategias de desarrollo captación y fidelización de público resulta imprescidndible para que la sociedad se implique activamente en su funcionamiento y sostenibilidad1 Posicionamiento/ Gestion de calidad
2 Captación de nuevos visitantes/ Fidelizacion
Posicionamineto
El posicionamiento del museo lo podemos relacionar con el atractivo de las actividades y un mantenimiento eficiente de estas se propone puesta en marcha de servicios complementarios como actividades y talleres, sin descuidar la alta calidad de atención al visitante.
Debemosestimular la comprensión de la ciencia y el entendimiento racional de los fenómenos para generar un mayor atractivo.
Debemos concienciar al publico sobre el papel social de la ciencia y la tecnología esto generara confianza para aceptar las aplicaciones.
Captación
Debemos promover el interés de los jóvenes en las profesiones científica las aplicaciones de la ciencia y tecnología enla vida cotidiana.
Por lo anterior, se ofrecerá calidad en las exhibiciones con el fin de asegurar al visitante un aprendizaje significativo y un desarrollo de sus habilidades e inteligencias a través de una interacción formativa entre ellos.
La ciencia se presentará de un modo cómodo e interesante, se propone incluir, objetos de estudio de la ciencia, el cuerpo humano, la comunicación y laexploración del ser humano en varios ámbitos. De este modo se despierta el interés innato del ser humano por conocer su cuerpo y sus funciones.
la interrelación con los otros, y el sentir emociones en las aventuras.
Las estadísticas muestran la inclinación de la gente por los ambientes lúdicos y las actividades que involucran participación; por lo que los elementos interactivos del museodeben cumplir una función primordial en la formación.
Para conseguir captar nuevos visitantes se considerará todo público (infantil, juvenil y adulto) que tenga interés por la ciencia. El primer paso lo representa la penetración en el mercado a través de las exhibiciones planeadas para atraer básicamente. Despues ser podrían explorar otras vías como la expansión geográfica, nuevos visitantes,...
SITUACION ACTIAL
El Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología es una institución para la divulgación científica. Se inauguró en 1999 en el Parque de Santa Catalina de Las Palmas de Gran Canaria (España). Este museo está gestionado por una fundación en la que participa el Gobierno deCanarias.
El museo se compone de un planetario, un invernadero, un espacio exterior de meteorología, un taller de ciencias, una sala de cinede gran formato y diferentes salas de exposiciones que versan sobre física, matemáticas, astronomía, biología, medicina ogeología, entre otras materias.
DAFO
Fortalezas
Su colección permanente es uno de sus grandes pilares, porque cuenta con unacolección muy completa. La locomotora de vapor, vión supersónico de combate CASA-Northrop F-5,
Las exposiciones itinerantes son muy buenas
Departamento de Didáctica muy dinámico y adaptado para todo tipo de públicos
Buena ubicación
El Museo dispone de ascensores, rampas, plataformas y cuartos de baño especialmente adaptados para el uso de personas con discapacidad.
AMENAZAS
Riesgo de repetirmodelos ya desfasados por desconocimiento de las actuales tendencias en museología.
OPORTUNIDADES
Está a disposición de todo el público
Actitud actualmente receptiva de la sociedad en temas culturales que posibilita afianzar una nueva marca cultural dentro del mercado así como que el turista, visitante y ciudadano pueda tener acceso a nuevos circuitos
Abierto de martes a domingo, 60horas semanales
DEBILIDADES
Mala señalización, poca presencia en medios
Actividades y exposiciones con poca rotación
No se atrae a un nro de visitantes elevados
Proximos pasos ……
Definir estrategias de desarrollo captación y fidelización de público resulta imprescidndible para que la sociedad se implique activamente en su funcionamiento y sostenibilidad1 Posicionamiento/ Gestion de calidad
2 Captación de nuevos visitantes/ Fidelizacion
Posicionamineto
El posicionamiento del museo lo podemos relacionar con el atractivo de las actividades y un mantenimiento eficiente de estas se propone puesta en marcha de servicios complementarios como actividades y talleres, sin descuidar la alta calidad de atención al visitante.
Debemosestimular la comprensión de la ciencia y el entendimiento racional de los fenómenos para generar un mayor atractivo.
Debemos concienciar al publico sobre el papel social de la ciencia y la tecnología esto generara confianza para aceptar las aplicaciones.
Captación
Debemos promover el interés de los jóvenes en las profesiones científica las aplicaciones de la ciencia y tecnología enla vida cotidiana.
Por lo anterior, se ofrecerá calidad en las exhibiciones con el fin de asegurar al visitante un aprendizaje significativo y un desarrollo de sus habilidades e inteligencias a través de una interacción formativa entre ellos.
La ciencia se presentará de un modo cómodo e interesante, se propone incluir, objetos de estudio de la ciencia, el cuerpo humano, la comunicación y laexploración del ser humano en varios ámbitos. De este modo se despierta el interés innato del ser humano por conocer su cuerpo y sus funciones.
la interrelación con los otros, y el sentir emociones en las aventuras.
Las estadísticas muestran la inclinación de la gente por los ambientes lúdicos y las actividades que involucran participación; por lo que los elementos interactivos del museodeben cumplir una función primordial en la formación.
Para conseguir captar nuevos visitantes se considerará todo público (infantil, juvenil y adulto) que tenga interés por la ciencia. El primer paso lo representa la penetración en el mercado a través de las exhibiciones planeadas para atraer básicamente. Despues ser podrían explorar otras vías como la expansión geográfica, nuevos visitantes,...
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