Museo Memoria y Tolerancia
Páginas: 8 (1890 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2013
UNIVERSIDAD EUROPEA
Museo Memoria y Tolerancia
“Reporte de visita”
11/03/2013
Personalidad y Cultura
Profa. Ligia Guadalupe Víctor Ramírez
INTRODUCCION
El Museo memoria y tolerancia se encuentra dividido en dos secciones como su nombre lo indica: Memoria y Tolerancia.
En la primera sección que se refiere a memoria, describe de forma interactiva losacontecimientos ocurridos en la Segunda Guerra Mundial y toda la barbarie que se cometió en contra de la humanidad.
Respecto a la segunda sección tolerancia, maneja los acontecimientos que se fueron desatando después de esta, pero sobre todo nos habla de como erradicar de forma directa este tipo de tratos a la humanidad, entender como debemos actuar y que tenemos que hacer para que nuestropaís sea justo, tolerante y sobre todo sin discriminación.
“MEMORIA”
El recorrido por la primera sección empieza mostrando una breve introducción en video, que nos habla sobre los genocidios que ocurrieron a partir del Siglo XX. Aquí muestran una frase que a mi en lo particular me atrae mucho: “Alguien que no recuerda el pasado está condenado a repetirlo”, y en mi opinión creoque es verdaderamente importante conocer estos acontecimientos mas allá del morbo que algunos manejan, porque nos hace ver que debemos estar consientes de nuestro actuar pues el hombre es capaz de lastimar, ya sea por poder o simplemente por el deseo de hacerlo como se comprueba al conocer estos acontecimientos.
Esta sección ilustra de forma clara los crímenes cometidos contra la humanidad,empezando con el Holocausto, el cual como bien lo menciona “fue el genocidio que ocurrió durante la segunda guerra mundial, un asesinato masivo y sistemático de aproximadamente seis millones de judíos...”
Encontramos mediante imágenes y videos como fue la vida de los judíos en Europa a partir de la llegada de los nazi en 1933. Analizando toda esta sección podemos encontrar grandes muestras deintolerancia que se practicaban hacia los judíos, victimas del régimen nazista el cual fue controlado por Adolfo Hitler, quien decía y sobre todo se creía el elegido por el destino para llevar acabo la reconstrucción de Alemania, pues desde que inicio su actividad política lo que hiso fue impulsar la propuesta de apartar a de la sociedad de quienes el consideraba un peligro de contaminación por supresunta inferioridad, que para el eran los judíos, gitanos, discapacitados, homosexuales, entre otras personas.
Esta situación amenazo directamente a los judíos por que Hitler declaro que eran parte del grupo racial. Pero como bien nos explica el museo, los judíos no eran una raza, pues no se nace siendo judío, no compartían rasgos genéticos ni mucho menos biológicos, ellos se encuentran unidos porsu historia y sobre todo su religión.
Podemos ver también como tras la Invasión de Polonia se da inicio a la segunda guerra mundial y Hitler Implementa una esterilización forzosa para los mestizos que mas adelante se hace de forma legal, lo que fue como una escusa de la política nazi para practicar la eutanasia y no solo a las mujeres pues también las personas discapacitadas fueron asesinadasbajo el mismo criterio. Yo en lo personal no entiendo como no eran conmovidos por el sufrimiento a causa de la ceguera que el poder les causaba pero quisiera creer que era el miedo a formar parte de ellos lo que les hizo el corazón de piedra y así cometer dichas atrocidades.
Mas adelante podemos ver como los alemanes se proclaman un “estado racial” e implementan criterios que tenían que cumplirpara poder ser considerados como “superiores”.
• Color de cabello
• Rasgos faciales
• Medición de nariz
• Color de ojos
• Tamaño de la frente
En contraste presentan a varias personas y naciones que estaban en contra de la ideología nazi. Podemos ver todo un mural lleno de sus fotos e incluso un apartado muy bonito del museo, dedicado a ellos donde se nos permite ver a través de una...
Museo Memoria y Tolerancia
“Reporte de visita”
11/03/2013
Personalidad y Cultura
Profa. Ligia Guadalupe Víctor Ramírez
INTRODUCCION
El Museo memoria y tolerancia se encuentra dividido en dos secciones como su nombre lo indica: Memoria y Tolerancia.
En la primera sección que se refiere a memoria, describe de forma interactiva losacontecimientos ocurridos en la Segunda Guerra Mundial y toda la barbarie que se cometió en contra de la humanidad.
Respecto a la segunda sección tolerancia, maneja los acontecimientos que se fueron desatando después de esta, pero sobre todo nos habla de como erradicar de forma directa este tipo de tratos a la humanidad, entender como debemos actuar y que tenemos que hacer para que nuestropaís sea justo, tolerante y sobre todo sin discriminación.
“MEMORIA”
El recorrido por la primera sección empieza mostrando una breve introducción en video, que nos habla sobre los genocidios que ocurrieron a partir del Siglo XX. Aquí muestran una frase que a mi en lo particular me atrae mucho: “Alguien que no recuerda el pasado está condenado a repetirlo”, y en mi opinión creoque es verdaderamente importante conocer estos acontecimientos mas allá del morbo que algunos manejan, porque nos hace ver que debemos estar consientes de nuestro actuar pues el hombre es capaz de lastimar, ya sea por poder o simplemente por el deseo de hacerlo como se comprueba al conocer estos acontecimientos.
Esta sección ilustra de forma clara los crímenes cometidos contra la humanidad,empezando con el Holocausto, el cual como bien lo menciona “fue el genocidio que ocurrió durante la segunda guerra mundial, un asesinato masivo y sistemático de aproximadamente seis millones de judíos...”
Encontramos mediante imágenes y videos como fue la vida de los judíos en Europa a partir de la llegada de los nazi en 1933. Analizando toda esta sección podemos encontrar grandes muestras deintolerancia que se practicaban hacia los judíos, victimas del régimen nazista el cual fue controlado por Adolfo Hitler, quien decía y sobre todo se creía el elegido por el destino para llevar acabo la reconstrucción de Alemania, pues desde que inicio su actividad política lo que hiso fue impulsar la propuesta de apartar a de la sociedad de quienes el consideraba un peligro de contaminación por supresunta inferioridad, que para el eran los judíos, gitanos, discapacitados, homosexuales, entre otras personas.
Esta situación amenazo directamente a los judíos por que Hitler declaro que eran parte del grupo racial. Pero como bien nos explica el museo, los judíos no eran una raza, pues no se nace siendo judío, no compartían rasgos genéticos ni mucho menos biológicos, ellos se encuentran unidos porsu historia y sobre todo su religión.
Podemos ver también como tras la Invasión de Polonia se da inicio a la segunda guerra mundial y Hitler Implementa una esterilización forzosa para los mestizos que mas adelante se hace de forma legal, lo que fue como una escusa de la política nazi para practicar la eutanasia y no solo a las mujeres pues también las personas discapacitadas fueron asesinadasbajo el mismo criterio. Yo en lo personal no entiendo como no eran conmovidos por el sufrimiento a causa de la ceguera que el poder les causaba pero quisiera creer que era el miedo a formar parte de ellos lo que les hizo el corazón de piedra y así cometer dichas atrocidades.
Mas adelante podemos ver como los alemanes se proclaman un “estado racial” e implementan criterios que tenían que cumplirpara poder ser considerados como “superiores”.
• Color de cabello
• Rasgos faciales
• Medición de nariz
• Color de ojos
• Tamaño de la frente
En contraste presentan a varias personas y naciones que estaban en contra de la ideología nazi. Podemos ver todo un mural lleno de sus fotos e incluso un apartado muy bonito del museo, dedicado a ellos donde se nos permite ver a través de una...
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