museo memoria y tolerancia




Visita al museo de: “Memoria y tolerancia”

Formación Cívica y Etica



Segundo secundaria

No. Lista:

Profesora

Noviembre 12 del 2013











Índice









Introducción
El museo se encuentra enfrente de la alameda central uno de los parques más antiguos de México se ubica en un edificio de cinco pisos y cuenta con más de cincuenta salas porlo que no podré mencionar todo lo que vi.

Como mencionan en el museo ¿porque estudiar los genocidios y violaciones a la humanidad? Mi respuesta a esa pregunta fue porque es importante ver como se ocasionaron eso crímenes y nosotros como personas que podemos hacer para prevenirlo y luchar contra él.

El genocidio se distingue de otros crímenes porque este tiene como objetivo el destruir oexterminar a un grupo de personas los perpetradores tienen como objetivo eliminar a algunos seres humanos por su pertenencia a un grupo racial, étnico, religioso o nacional.

Tolerar es comprender que no tenemos la verdad absoluta y solo puede comprenderse conociendo el significado de la intolerancia por qué no siempre es claro pero se explicara a fondo en lo que resta del trabajo.Memoria
Genocidio
Es un término muy específico que hace referencia a los crímenes masivos cometidos contra grupos sociales. Los derechos humanos, tal y como se indica en la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 de las Naciones Unidas, se refieren a los derechos de los individuos.

La definición de genocidio que se ha adoptado es la de la “Convención para laprevención y la sanción del delito de genocidio” de 1948. Es por eso que solo se exhiben crímenes del Siglo XX en adelante que han sido reconocidos como genocidio, o están en proceso de serlo, por tribunales o comisiones de la verdad.
Se muestran ejemplos de genocidios:
El holocausto
Este es el genocidio que ocurrió en la segunda guerra mundial , ya que se empezaron a crear ideas de superioridad racialen el lugar menos imaginado europea específicamente en Alemania esta estaba pasando una difícil situación ya que se creó una enorme crisis económica porque a los alemanes se les exigió el pago de los daños que ocasionaron en la primera guerra mundial y eso causó desempleo y la caída económica en Alemania.
Más del 60% de judíos vivía en Europa y estos vivían igual que cualquiera otro un ejemploes Albert Einstein.
Los alemanes empezaron a desconfiar de su gobierno eso lo aprovecho Hitler, para enero de 1933 Hitler había manipulado el proceso democrático y lo habían nombrado canciller
Los alemanes pretendían “conservar su sangre limpia” para eso expidieron varias leyes que prácticamente prohibían el contacto con los judíos .
Los alemanes masacraron a millones de judíos, en campos deconcentración en los ghetos, a golpes o en el trayecto a los campos.
Los armenios
Durante mas de 600 años, el imperio otomano domino un inmenso territorio donde las comunidades musulmanas, cristianas, judías y otros grupos étnicos y religiosos convivían armoniosamente. Entre la comunidad cristiana se encontraban mas de 2 millones de armenios. Hacia finales del siglo XIX los problemas del reinoempezaron a resquebrajar esta armonía diversas naciones que se encontraban en su control buscaron la independencia y los Armenios no fueron la excepción y para esto los armenios crearon el MAR movimiento revolucionario armenio y los gobernantes del imperio otomano mandaron a matar a los armenios muchos perdieron la vida.


Camboya
Esta fue colonia francesa hasta su independencia en 1953. Cuandoinicio la guerra en Vietnam su gobernante intento mantener a Camboya en una posición neutral pero estados unidos comenzó una campaña de bombardeos sobre Camboya para destruir las bases comunistas de Vietnam, decenas de miles de camboyanos fallecieron o bien fueron desplazados esto continuó hasta 1970 cuando estados unidos junto con Lon Nol. Cuando Lon Nol cayó ocupo su lugar Jemer Rojo a su...