MUSEO MEMORIA Y TOLERANCIA
Páginas: 7 (1668 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2014
ÌNDICE.
1. ¿Qué es el Holocausto?
1.1 Un genocidio… ¿legal?
1.2 Quema de libros.
2. Genocidios y crímenes contra la humanidad.
2.1 Antecedentes.
3. Los armenios.
4. Camboya.
5. Guatemala.
6. Antigua Yugoslavia.
7. Ruanda.
8. Darfur Sùdan.
9. conclusión.
10. Comentarios.
11. fotos.
INTRODUCCIÒN.
En el museo de memoria y tolerancia veras todas aquellas destrucciones por las quepor no haber Tolerancia todo acabara y espero que al finalizar este trabajo te pongas a reflexionar sobre si eres tolerante o no.
El museo memoria y tolerancia abre un espacio para el fomento de la tolerancia. La pregunta inmediata es, ¿para qué entonces, estudiar los genocidios y otros crímenes? Es más agradable contemplar los logros de la humanidad, sin embargo, debemos mantenernos alerta, yaque los genocidios no están lejos de nosotros, no sólo en cuanto a la distancia física o temporal, sino en la posibilidad de que se repitan.
La fuerza del olvido permite que el crimen surja de nuevo. Por el contrario, la memoria sirve como instrumento de justicia y prevención. En el museo de memoria y tolerancia se observan grandes cosas, como, la gran destrucción que por culpa de no tolerar a losdemás, llevo a una guerra que duro más de 5 años, esta fue la segunda guerra mundial (1 de septiembre de 1939 – 2 de septiembre de 1945). En donde el presidente de Alemania, Hitler, hiso que sus soldados mataran a muchas personas las cuales eran judíos, gitanos, rusos, opositores a su partido, etc.
HOLOCAUSTO.
¿Qué es holocausto?
El holocausto es el genocidio que ocurrió durante lasegunda guerra mundial. Fue la persecución y el asesinato masivo y sistemático de aproximadamente seis millones de judíos, además de gitanos, esclavos, personas discapacitadas, homosexuales y testigos de Jehová, llevado a cabo por la Alemania nazi y sus colaboradores. Etre 1933 y1945, los nazis también encarcelaron y aniquilaron por razones políticas a comunistas y prisioneros.
UN NEGOCIDIO… ¿LEGAL?Una característica del Holocausto fue la intención del régimen nazi de darle un sustento legal al odio racial. De este modo, el racismo, el antisemitismo, la discriminación, la exclusión y la violencia se efectuaron dentro de un marco estrictamente legal. Incluso el asesinato fue realizado dentro de los parámetros legales del régimen.
Quema de libros.
la noche del 10 de mayo de 1933,miles de estudiantes y profesores tomaron por asalto las universidades, bibliotecas y librerías en treinta ciudades de toda Alemania. Incautaron cientos de miles de libros y los arrojaron a la hoguera. Sólo en Berlín fueron incinerados más de veinte mil volúmenes. Sabiduría, filosofía poesía y ciencia convirtieron en llamas, humo y ceniza.
Genocidios y crímenes contra la humanidad.
A lo largode la historia, la humanidad ha sido testigo y participe de las destrucción de millones de vidas. La violencia, las masacres y las atrocidades que ha cometido el ser humano contra el ser humano han hecho que los representantes de la comunidad internacional tomen conciencia y se den cuenta de las necesidades de proteger a los seres humanos. Fue así como en 1948 se aprobó la convención para laprevención del delito de genocidio y ara evitar que vuelva a ocurrir un genocidio el que cometió el régimen nazi.
Antecedentes.
E l que se destruya o se intente destruir a personas que pertenecen a algún determinado grupo no es un fenómeno exclusivo del siglo XX, pero la definición que derivó en su prohibición internacional no se dio sino hasta después de la segunda Guerra mundial.
Losarmenios.
Durante más de 600 años, el Imperio Otomano dominó un inmenso territorio donde convivían armoniosamente comunidades musulmanas, cristianas, Judías y otros grupos étnicos y religiosos, Entre la población cristiana se encontraban cerca de 2 millones de armenios, en su mayoría en Anatolia Oriental, y eran considerados una “Nación leal”.
Camboya.
El pueblo jemer fue uno de los primeros...
1. ¿Qué es el Holocausto?
1.1 Un genocidio… ¿legal?
1.2 Quema de libros.
2. Genocidios y crímenes contra la humanidad.
2.1 Antecedentes.
3. Los armenios.
4. Camboya.
5. Guatemala.
6. Antigua Yugoslavia.
7. Ruanda.
8. Darfur Sùdan.
9. conclusión.
10. Comentarios.
11. fotos.
INTRODUCCIÒN.
En el museo de memoria y tolerancia veras todas aquellas destrucciones por las quepor no haber Tolerancia todo acabara y espero que al finalizar este trabajo te pongas a reflexionar sobre si eres tolerante o no.
El museo memoria y tolerancia abre un espacio para el fomento de la tolerancia. La pregunta inmediata es, ¿para qué entonces, estudiar los genocidios y otros crímenes? Es más agradable contemplar los logros de la humanidad, sin embargo, debemos mantenernos alerta, yaque los genocidios no están lejos de nosotros, no sólo en cuanto a la distancia física o temporal, sino en la posibilidad de que se repitan.
La fuerza del olvido permite que el crimen surja de nuevo. Por el contrario, la memoria sirve como instrumento de justicia y prevención. En el museo de memoria y tolerancia se observan grandes cosas, como, la gran destrucción que por culpa de no tolerar a losdemás, llevo a una guerra que duro más de 5 años, esta fue la segunda guerra mundial (1 de septiembre de 1939 – 2 de septiembre de 1945). En donde el presidente de Alemania, Hitler, hiso que sus soldados mataran a muchas personas las cuales eran judíos, gitanos, rusos, opositores a su partido, etc.
HOLOCAUSTO.
¿Qué es holocausto?
El holocausto es el genocidio que ocurrió durante lasegunda guerra mundial. Fue la persecución y el asesinato masivo y sistemático de aproximadamente seis millones de judíos, además de gitanos, esclavos, personas discapacitadas, homosexuales y testigos de Jehová, llevado a cabo por la Alemania nazi y sus colaboradores. Etre 1933 y1945, los nazis también encarcelaron y aniquilaron por razones políticas a comunistas y prisioneros.
UN NEGOCIDIO… ¿LEGAL?Una característica del Holocausto fue la intención del régimen nazi de darle un sustento legal al odio racial. De este modo, el racismo, el antisemitismo, la discriminación, la exclusión y la violencia se efectuaron dentro de un marco estrictamente legal. Incluso el asesinato fue realizado dentro de los parámetros legales del régimen.
Quema de libros.
la noche del 10 de mayo de 1933,miles de estudiantes y profesores tomaron por asalto las universidades, bibliotecas y librerías en treinta ciudades de toda Alemania. Incautaron cientos de miles de libros y los arrojaron a la hoguera. Sólo en Berlín fueron incinerados más de veinte mil volúmenes. Sabiduría, filosofía poesía y ciencia convirtieron en llamas, humo y ceniza.
Genocidios y crímenes contra la humanidad.
A lo largode la historia, la humanidad ha sido testigo y participe de las destrucción de millones de vidas. La violencia, las masacres y las atrocidades que ha cometido el ser humano contra el ser humano han hecho que los representantes de la comunidad internacional tomen conciencia y se den cuenta de las necesidades de proteger a los seres humanos. Fue así como en 1948 se aprobó la convención para laprevención del delito de genocidio y ara evitar que vuelva a ocurrir un genocidio el que cometió el régimen nazi.
Antecedentes.
E l que se destruya o se intente destruir a personas que pertenecen a algún determinado grupo no es un fenómeno exclusivo del siglo XX, pero la definición que derivó en su prohibición internacional no se dio sino hasta después de la segunda Guerra mundial.
Losarmenios.
Durante más de 600 años, el Imperio Otomano dominó un inmenso territorio donde convivían armoniosamente comunidades musulmanas, cristianas, Judías y otros grupos étnicos y religiosos, Entre la población cristiana se encontraban cerca de 2 millones de armenios, en su mayoría en Anatolia Oriental, y eran considerados una “Nación leal”.
Camboya.
El pueblo jemer fue uno de los primeros...
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