Museo Mide

Páginas: 5 (1098 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
Museo Interactivo de Economía “MIDE”
Realizar una vista a este museo, nos brinda una gran experiencia, una vista diferente, recorrer sus pasillos es una experiencia poco convencional, ya que este museo, como su nombre lo dice, nos permite interactuar, aprender de economía de una manera simple y divertida. A demás de contar con una riqueza arquitectónica única, de un estilo barroco, por si solola edificación es una muestra de gran historia.
Este museo nos remonta a la época donde aparecieron los billetes y las monedas, pasando también por el trueque intercambiando unas cosas a cambio de otras. La elaboración de un billete, parece ser muy sencilla pero realmente existen procesos minuciosos donde mucha gente interviene y cada vez con más sellos de seguridad y materiales especiales. Losempresarios juegan un papel importantísimo en la economía mundial, ya que producen un bien o servicio para la sociedad, los consumidores y las empresas para influir en la toma de decisiones en qué producir, cuánto y para quién. Es importante destacar que la economía está en todos los campos de nuestra sociedad.
En el museo muestra cómo se van conformando los diferentes tipos de producción, laventa de servicios, como funciona la economía, como funciona la inflación, etc. La producción es el proceso de elaborar bienes y prestar servicios que permitan satisfacer los deseos y necesidades de cada uno. Durante el recorrido observe que hay muchos temas que son realmente interesantes desde los puntos más básicos de economía hasta los más complejos un ejemplo de ello es del proceso del cambiode la banca central de México que sufrió una serie de cambios que sufrió atreves del tiempo adecuándose a la sociedad con la finalidad de promover el crecimiento y el desarrollo económico. Aprendí como la economía se va adaptando al tiempo como se puede observar cuando empieza con el truque y la evolución hasta lo último que serian las transferencias bancarias que como pudimos darnos cuenta setardan unos cuantos minutos, esto nos deja ver la transformación que á dado la tecnología y la economía adaptándose al momento en el cual se vive.
En fin a través de sus salas podemos disfrutar de actividades manuales, graficas, simuladores y videos entre muchas otras más, el museo cuenta con tres pisos, en los cuales podemos encontrar diferentes exposiciones, juegos y representaciones de todos losconceptos que nos están explicando, haciendo de nuestra visita algo incomparable, cada actividad llena de información y de emociones varias.
Una de las diversas definiciones que podemos encontrar de economía nos dice que es una ciencia social que estudia las relaciones que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estoscomo medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad. La ciencia económica es el estudio de la conducta humana como una relación entre fines y medios escasos susceptibles de usos alternativos.

Cuando se habla de economía se suelen dar conceptos relacionados con el dinero, con el valor de las cosas o con la riqueza de las personas o los países. Sipreguntamos a una persona en la calle su opinión sobre los problemas económicos, su respuesta aludirá seguramente al paro, la subida de los precios o la situación de la Bolsa.
Así bien demos paso a definir la auditoria de ingresos, los ingresos son cantidad de dinero que entra o se recibe o que puede generar el ente contable, refleja la dinámica y el desarrollo de las actividades del negocio demanera favorable y donde la cantidad debe superar las proporciones del gasto, y en su defecto por lo menos estar en términos iguales para mantener el equilibrio financiero del ente contable. La ausencia del flujo de ingresos genera la necesidad de reclasificar el gasto en cuentas del activo, mientras se genera el dicho flujo.
Dichos estos conceptos podemos podemos hablar de la relación que...
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