Museo Nacional De Antropología

UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO
PREPARATORIA AGRICOLA
AREA DE AGRONOMIA

PRÁCTICA: VISITA AL MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA DE LA CIUDAD DE MÉXICO

Mardonio García Pineda
Ciclo escolar 2012-2013

I. INTRODUCCIÓN

La Unidad I: La Agricultura y La Agronomía del curso de Agronomía I, aborda cuáles eran las actividades antecesoras de la agricultura,cuáles fueron las condiciones naturales y sociales que favorecieron el surgimiento de esta actividad transformadora de la naturaleza. También explica qué es la agricultura y cuáles son sus componentes. Por qué surgen los centros de origen de las plantas y animales domesticados.

Para complementar esta unidad del curso, es importante y necesaria la visita al Museo Nacional de Antropología de laCiudad de México para reforzar nuestro entendimiento y comprensión de nuestras raíces culturales mesoamericanas, así como entender la importancia que tiene el surgimiento y desarrollo de las plantas domesticadas en dicho espacio geográfico, uno de los Centros de Origen de las Plantas y Animales Domesticados de nuestro planeta.

Para llevarla a cabo, se requiere la ejecución de dos fases:* la primera comprende la adquisición de información mediante el presente cuestionario;
* y la segunda es la discusión y análisis de la investigación a nivel grupal con tu profesor en tu salón de clases.

II. OBJETIVOS

1. Adquirir conocimientos e información acerca del origen de la agricultura en Mesoamérica.
2. Conocer algunos aspectos más sobresalientes de lastecnologías agrícolas prehispánicas.
3. Aprender a relacionar las antiguas tecnologías agrícolas con las grandes civilizaciones antiguas de México.
4. A través del conocimiento de los restos arqueológicos y de la comprensión de la vida de nuestros antepasados explicar nuestras raíces históricas para comprender nuestra vida actual.

III. CUESTIONARIO

Esta guía indica los pasos a seguirpara facilitar tu recorrido en este Museo.

1. POBLAMIENTO DE AMÉRICA

Observa el mural que se encuentra frente a la entrada de esta sala, el cual representa la llegada del hombre a América. Después de esto, camina hacia tu izquierda, donde está el tablero titulado “Poblamiento de América” y contesta en los espacios en blanco:

A) ¿De qué continente procedían estos primeros pobladores?________________________
B) ¿Cuál fue el fenómeno meteorológico que propició su entrada a América? ______________________
C) ¿Cuál es el nombre de ese puente natural entre Asia y América? ____________________ ¿Hace cuántos años aproximadamente ocurrió esto? ______________________
D) ¿Cuáles eran las actividades que realizaban para su supervivencia?

1. ___________________2. ___________________ 3. ________________

Ahora, camina en medio del tablero titulado “El paso por el Estrecho de Bering” y la vitrina circular “Cazadores de Mega fauna”, y detente en la vitrina circular “La vida en las zonas áridas 'Corralitos, Baja California”, obsérvala y contesta lo que se te pide:

A) Además, de la recolección de semillas ¿Qué especies otras vegetalesrecolectaban?
1. ________________ 2. ________________ 3. ________________
B) ¿Qué especies animales recolectaban?
1. ________________ 2. ________________ 3. ________________
C) ¿Qué instrumentos de trabajo empleaban?
1. ________________ 2. ________________ 3. ________________

D) ¿Para qué servían los hornos subterráneos?___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
E) ¿Para qué se empleaban los “Corralitos”?
___________________________________________________________________
F) ¿Tuvieron un patrón cíclico de migración? Sí o No ¿Por qué?
___________________________________________________________________...