Museo Universum

Nombre Del Alumno:
Nombre Del Maestro:
Grupo: 247-B

SALA DE MATEMÁTICAS
Esta sala creo que fue la que más me gustó, está muy bien elaborada lo que me gusta es como te van explicando cadacosa y como la debes de hacer, hay cuadritos que te dicen lo que tienes que hacer y si es una ley, teorema, hay otro cuadro que te explica en qué consiste, el que esta al principio es el teorema dePitágoras, el diseño que usan es muy padre y si demuestra el teorema.
La otra parte era de las figura geométricas habían varias formas de hacerlas, había dos espejos que se podían mover en dos partes y enla mesa había líneas de diferentes colores entonces, lo que tenias que hacer poner un espejo en la línea verde, y el otro espejo igual en la línea verde, y cuando los espejos ya estaban en las líneasde coores iguales mirabas el reglejo y era una figura, creo que empezaba con un triangulo, después un cuadrado, pentágono, hexágono, heptágono, octágono, nonágono y creo que ya,
La sala tiene variascosas didácticas y muy bien elaboradas, lo que le falta al museo es mantenimiento a los aparatos, porque algunos de los aparatos ya estaban rotos, o los cuadros de instrucciones ya no se veian, esoes lo que falta en esa sala pero lo demás está perfecto. Otra cosa que hay ahí son los espejos esa parte fue la que más me gusto, me fascino la verdad esta muy padre, aji te demuestra lo que se puedehacer con espejos y figuras geométricas se veian bien padres, todo en tercera dimensión, y como que estaban rotos y te veias varias veces eso también me gusto.

SALA DE CEREBRO
Esa sala también megusto pero al principio, como que me aburrió, me gustan más las salas que sean didácticas, porque mucha teoría me aburre y me estreso y ya me quiero ir, pero lo bueno es que eso solo era al principioporque después venían como retos para ti, habías varias imágenes que eran las ilusiones ópticas y había pequeños pedazos de información que te decían porque hacia eso.
Las cosas que había eran,...