museo
1. Realiza las siguientes actividades en equipos de acuerdo al recorrido del museo:
Sala1. Maquetas y fotografías sobre la construcción delmonumento de la revolución mexicana.
1) investiga la historia de la construcción del monumento de la revolución mexicana: ¿Por qué motivo no se termino el palacio que funcionaria como cámara dediputados?, ¿Qué arquitectos intervinieron en esta obra?, ¿cuales fueron las dificultades a las que se enfrentaron y en que año se termino de construir el palacio?
Sala 5: Revolución Popular.2) Toma algunas fotografías u objetos que te hayan parecido más interesantes de esta sala y da una interpretación sobre las características del Ejército libertador del Sur. De la División del Norte.3) investiga que papel puaron las adelitas en la revolución mexicana.
4) análisis del mural: la trinchera, de José Clemente Orozco:
¿Qué personajes se están representando en este mural u quéacción están ejecutando?
¿Cuáles son los aspectos que resaltan más?
¿Cuál seria el mensaje que transmite este mural?
¿Consideras que representa el periodo revolucionario?
Da tu opinión sobre estemural y que importancia tendría en la actualidad.
Sala 7: Bases del nuevo estado.
5) En una de las pantallas exhibidas en esta sala, aparece una cronóloga con los acontecimientos ocurridos entiempos de Plutarco Elías Calles ¿Podrías explicar 5 de los mas relevantes y cual fue su impacto en la sociedad mexicana?
6) Investiga quien fue Vasconcelos y su importancia en el periodo de Calles.
7)¿Por qué motivo se inicia una persecución contra la Iglesia Católica y cuales fueron las propuestas del gobierno en torno a ese conflicto?
8) Análisis del mural: La maestra rural, Diego Rivera.¿Qué personajes se estar representando en este mural y que acción están ejecutando?
¿Cuáles son los aspectos que resaltan más?
¿Cuál seria el mensaje que transmite este mural?
¿Consideras que...
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