Museografía Básica

Museografía como disciplina del diseño
Emilio Ramos V.

emirav@gmail.com

Prólogo:
Para comenzar se pretende dar una definición de lo que trata la disciplina de
la museografía, así se podrá entender como Realizar una exposición. Lo
que significa producir un espacio donde el visitante y objeto expuesto se
intercambian información sin cesar. Permitiendo al espectador aprender,
cuestionarse yrecrearse. Al salir de una exposición el espectador deberá
sentir que creció como ser humano; que lleva una información reflexiva; que
son más sus preguntas que las respuestas obtenidas y que se maraville de las
capacidades creativas de sus congéneres.

Contenido:
¿A qué responde la presencia de los museógrafos dentro de los museos?
La actividad expositiva de los museos tiene dos aristas importantescomo
respuestas a dos preguntas básicas:
¿Qué se quiere comunicar?
¿Cómo comunicar este mensaje?, todo lo anterior teniendo como
protagonista al objeto patrimonial, que deviene en el testigo del contenido
expositivo. Anteriormente al objeto expuesto se le presentaba dándole
únicamente una mínima información al espectador de su historia, ahora se
pretende crearle un ambiente significativo que hablemás de su importancia,
como testigo presente de una historia más compleja y reflexiva para el
receptor o visitante.
La primera pregunta ¿Qué se quiere comunicar? la contesta el curador de la
exhibición, dándole el marco conceptual, analítico y objetual de la muestra y
la segunda pregunta ¿Cómo comunicar este mensaje? la contesta el
museógrafo, generando el espacio más idóneo a la interacción entreel
mensaje del curador, el protagonismo de los objetos y las necesidades del
público.

El rol del curador



Jane Q. Kessler publicó un excelente artículo en Fiberarts Magazine que establece
los criterios para evaluar una exhibición a partir de examinar 14 puntos que
describen el papel del curador:
1.
Originalmente, la palabra curador significa “alguien que cuida”. Un cura es
alguien que cuida elalma. Un curador es una persona que atiende una cosa, que
mantiene la integridad de algo, que es responsable y se hace cargo... En realidad,
un curador es “algún tipo de académico que cuida los objetos y las ideas que
contienen las colecciones especiales para así orientar la estructura y el
establecimiento de dichas colecciones”.
2.
Un curador no es alguien que solamente selecciona y exhibe. esun
comunicador que, por medio de objetos, narra una historia.
3.
Hacer la curaduría de una exhibición es cuidar de ella como si se estuviera
escribiendo un cuento o un poema. El proceso es subjetivo y objetivo a la vez. Se
usan cosas (como si fuera un vocabulario) y se combinan esas cosas de manera
que se pueda describir o iluminar algún aspecto de la actividad o de la creatividad
humana.
4.
Elreto consiste en mantener el balance entre la objetividad y la subjetividad.
Ambas son válidas para el curador. Una de ellas le da la distancia, la evaluación
abierta y honesta. La otra le da la cercanía, la chispa propia que es muy personal.
5.
El trabajo del curador consiste en la presentación de una opinión personal o
institucional. Por consiguiente, no hay opciones correctas o equivocadas deobjetos; no hay una forma correcta o equivocada de presentar los objetos. Sin
embargo, hay exhibiciones e ideas de curaduría que están bien fundamentadas y
luego quedan bien apoyadas por procesos de selección, una correcta museografía
y material didáctico de apoyo.
6.
El proceso de la curaduría comienza con una tesis. La tesis, sin embargo, se
deriva de un propósito. El problema está en que hay quesaber diferenciar entre
“propósito” y “tesis”, de manera que ambos se lleguen a comprender plenamente
en una exhibición. Un curador plantea un enunciado, una declaración, una tesis,
una idea a la que se le dará un seguimiento tangible a través de la selección y
exhibición de objetos (o, en algunos casos, de no-objetos).

7.
El buen trabajo de curaduría se hace evidente a través de un sólido...